<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">劳动求真知 实践促成长</b></p> <p class="ql-block"> 习近平总书记说过:“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实的劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实的劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,加快构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系,响应兰州市中小学开展2021年新时代劳动教育实践活动,2021年9月26日,兰州新区第五小学教育联盟五年级学生开展了第46期新时代劳动教育研学实践营活动。</p> <p class="ql-block"> 隆重的开营仪式在同学们热切的期盼中拉开序幕,兰州市中小学生综合实践基地综合协调部王国善副部长致振奋人心的欢迎词。</p> <p class="ql-block"> 兰州新区第五小学政教处魏广惠主任对同学们提出殷切希望。</p> <p class="ql-block"> 教师代表杨乐军老师讲话,提倡同学们发扬吃苦耐劳的精神、继承中华民族的优良传统。</p> <p class="ql-block"> 学生代表马晨曦同学呼吁同学们不负学校期望,热爱劳动,希望同学们在本次活动中收获满满。</p> <p class="ql-block"> 开营仪式结束后,活动正式开始,每班以班为单位,上午分别进行了以下四类观摩及实践活动:</p><p class="ql-block"> 1.中国农耕工具的演进展板的讲解,传统农村生产、生活工具和现代农耕工具实物的参观。</p><p class="ql-block"> 2.大小石磨的体验。</p><p class="ql-block"> 3.二十四节气及农业大棚的了解。</p><p class="ql-block"> 4.大田劳动。</p> <p class="ql-block"> 第一站参观农具,好有年代感!</p> <p class="ql-block"> 有同学说这是用来铡肉的!教官笑着告诉我们是用来铡一些麦穗和谷穗或者给牲口铡草的。</p> <p class="ql-block"> 猜猜看这又是什么?有同学说是头盔。</p> <p class="ql-block"> 原来是戴在牲口嘴上的笼头啊!小小笼头里面也有学问哟!</p> <p class="ql-block"> 展厅里这些应接不暇的农具身上留下了很多历史的痕迹,见证了我们的祖先所从事的劳动活动。</p> <p class="ql-block"> 了解完各式的农具,跟随教官的步伐,同学们来到了石磨旁,这就是石磨,中间有齿痕便于碾碎谷物!长见识了!</p> <p class="ql-block"> 教官为我们讲解了石磨之所以轻松转动靠的是杠杆原理。劳动要想省力又高效,科学知识离不了!</p> <p class="ql-block"> 跃跃欲试的同学们有序进行了实践,还别说个个有模有样,都是个好把式!</p> <p class="ql-block"> 小小的磨,太神奇了,居然就把坚硬的玉米磨成玉米粉了!这粮食磨成面需要多少汗水呀,一粥一饭,当思来之不易呀!</p> <p class="ql-block"> 转眼教官带着我们来到宽敞的大棚里,我们在教官的指引下,学会了翻地!</p> <p class="ql-block"> 劳动最光荣。</p> <p class="ql-block"> 最让我们惊奇的是大棚里还有高科技!</p> <p class="ql-block"> 电脑控制浇水,科技就在我们身旁!</p> <p class="ql-block"> 谁都也不示弱,出力出汗都不怕!</p> <p class="ql-block"> 劳动真快乐!</p> <p class="ql-block"> 下午在兰州市中小学实践基地的课程内容十分丰富,课堂多以小组合作、探究、互助的方式极大的提高了孩子们的学习兴趣和动手能力。</p> <p class="ql-block"> 工程搭建要求我们在动手操作的过程中了解不同结构的稳定性,对简单的结构能够进行受力分析。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 装修里面也有大学问,</span>参与室内装潢,设计自己喜欢的装修风格需要不断的学习!</p> <p class="ql-block"> 了解风向标的功能,尝试、探究合理的方法制作,在实践中同学们体验到了科学制作带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一,凝聚着深厚的民族文化底蕴,展现着浓厚的中华文化与民族特色,这堂刺绣课深深地吸引了同学们的目光!</p> <p class="ql-block"> 在动手操作的过程中不仅锻炼了动手能力,而且还学到很多课本以外的新知识。</p> <p class="ql-block"> 陶艺创作是手、眼、脑协调互动的过程,而学陶艺的过程不仅可以开发智力,还可以发展感知力、观察力和创造力,提高动手能力。</p> <p class="ql-block"> 对于心脏骤停的病人,时间就是生命,尽早心肺复苏是抢救成功的关键。据统计,我国每年约有54万人死于心脏骤停,相当于每分钟就有1个人死于心脏骤停,其中80%发生在院外;在心脏刚刚骤停的4-6分钟内,如果实施正确的心肺复苏,约有50%的患者可以获救。因此,掌握应急救护教育是非常必要的。</p> <p class="ql-block"> 此次活动虽然只有短短的一天,但对孩子们来说是值得纪念的。它不仅仅是简单的一次劳动活动,更是一次有意义的增强团队合作,增进友谊的交流活动。整个活动中,同学们相互帮助,相互支持,相互信任,克服困难,努力地完成各项任务。同学们收获了知识、收获了成功与自信、更收获了快乐。</p>