<p class="ql-block"> 近日，新型冠状病毒再度袭击我省，为了有效防止和杜绝新型冠病毒感染肺炎的发生与流行，确保在疫情发生时，学校能够做到及时、迅速、高效、有序地开展应急处置和救援工作，保障师生身体健康和教学活动正常开展，根据栾云巍市长的指示，我校应扎实进行防疫演练，提升师生防疫能力。 按照教育局的要求，我校将严格落实每月一次的防疫演练。为此，永丰中心学校制定了新冠肺炎疫情应急预案并在9月26日上午进行了疫情防控演练。</p> <p class="ql-block"> 演练开始前，学校疫情防控工作领导小组召开了演练培训会，明确岗位分工和职责，对演练流程做了周密细致的部署。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">疫情防控领导小组进行防疫工作部署</span></p> <p class="ql-block"> 第一场景：校门口检测及班级检测</p><p class="ql-block">学生排队依次进入教学楼，并在值日教师的引导下通过测温门。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">学生排队进入教学楼，并通过测温门</span></p> <p class="ql-block"> 进楼过程中发现发热学生，值日教师立即停止测温。报告带班领导并通知校医做好个人防护后前来处置。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">发现发热学生报告领导及校医</span></p> <p class="ql-block"> 值日教师报告学校主管疫情防控工作的王浩副校长。带班领导指挥其余学生列队从大门绕行至东西门由东西角门测温进入班级。值日教师引导该名体温异常学生至临时隔离点（操场空旷处）等待复测。</p> <p class="ql-block"> 校医到达临时隔离点后，使用水银体温计对其复测体温，复测体温仍然异常，校医立即报告杜振宇校长，并通知班主任。杜校长第一时间启动学校疫情防控应急预案，并分别向疾控部门赵正峰主任和教育局李莉局长报告，并通知王浩副校长进行广播通知。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">校医到达隔离点用水银温度计对体温异常学生进行复测</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">杜校长向上级报告</span></p> <p class="ql-block"> 王校长通过广播告知全体师生在各自办公室和教室保持原地不动，开窗关门，等待研判结果。发热学生转移后，学校消毒人员立即对临时隔离点进行终末消毒。</p> <p class="ql-block"> 第二场景—校内发现。</p><p class="ql-block"> 学校上课期间教师发现学生出现疑似症状。上课老师负责先测量体温，发现温度超过37.3，立即通知校医，并开窗关门。由于教师上课期间禁止携带手机进课堂，所以我们采用对讲机进行通知。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">发现体温异常学生，用对讲机通知校医</span></p> <p class="ql-block"> 校医做好个人防护后，进入班级用水银温度计进行复测，体温仍然异常，立即报告杜振宇校长，杜校长第一时间启动应急预案，立即向教育局李莉局长和疾控中心赵正峰主任报告，并通知王浩副校长和于旺副校长进行应急处置。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">校医使用水银温度计复测</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">杜校长启动应急预案，并向上级领导汇报</span></p> <p class="ql-block"> 王浩副校长通过广播通知学校内所有人员禁止流动，学校内所有教室，办公室关闭房门。于旺副校长通知消毒组人员就位。等待消毒人员到位的过程中，由上课老师负责把疑似病例所在班级其他学生在班级组织好列队顺序，其间，做好学生的心里疏导工作，避免引起恐慌。</p> <p class="ql-block"> 消毒人员到达班级后门外后，学生有序排队走出教室，校医引导学生从走廊行至三楼备用教室（会议室），校医、上课老师和学生一起在备用教室等待疫情研判结果。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">学生排队撤往备用教室</span></p> <p class="ql-block"> 学校消毒组立即对疑似病例所在班级和经过的通道进行消毒。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">消毒组进行消毒</span></p> <p class="ql-block"> 等待市疫情指挥部研判结果的过程中，各班上课教师负责做好学生的心理疏导工作。疑似病例学生的班主任准备一份学生原教室座位图和班级名册，配合疾控中心做好流行病学调查工作。</p> <p class="ql-block"> 在防疫演练的过程中，每一位参与人员都能坚守岗位，积极履行职责，紧张有序，认真对待，达到了演练的预期目的。</p><p class="ql-block"> 乌云遮不住太阳，阴霾终究会散开。在这场没有硝烟的战“役”中，只要我们同舟共济，科学防范，精准施策，就一定能打赢这场疫情防控阻击战，迎来万家和乐。</p><p class="ql-block"> 文字编辑：刘祎 美篇制作：刘祎</p>