课后服务解民忧  助力成长暖人心——三十团中学课后服务在路上

三十团中学

<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,三十团中学贯彻党的教育方针,全面落实“双减”工作,多措并举提升校内教育教学质量,严控作业量、提供课后托管服务、开展素质教育等途径将工作落到实处,以确保和促进每一位学生的全面健康成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一、成立学校“双减”工作领导小组</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实文件精神,学校成立了领导小组,领导小组由校长、教务处、教研组长及班主任构成。根据学校的实际情况精心策划、制定方案,开展了“课后服务”的各项工作。为使双减工作落到实处,彻底改变固有的教育模式,突出以学生为中心,构建和谐校园,以学生全面发展为培养目标,大力推动素质教育。江校长多次在教师大会传达、学习双减工作的相关文件;各教研组长在组内组织小组教师学习“双减”的相关政策,并认真领会文件的精神;教务处协调双减工作中出现的细节问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二、增强学习,更新理念</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校组织教师认真学习师市教育工作会议的精神,了解教育改革与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务,旨在教学工作中自觉落实课改精神,减轻学生负担。要求教师“以学生发展为本”,改善师生关系,加强课堂教学的师生互动,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有个性地发展。要求课堂教学设计必须从学生的角度出发,建立与学生自身的经历和经验的联系,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提升教学质量。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">三、着力抓好课堂教育教学,确保“双减”工作有底气</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一是改进课堂教学。进一步推动课程改革,丰富与自然、社会和生活密切联系的教学内容,激发学生学习兴趣,提升课堂效率,实现应教尽教,让学生在课内学得好、学得足。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二是改进作业管理。科学设计作业,建立中小学学科作业班级统筹公开和总量控制制度,鼓励分层布置作业,严禁布置重复性和惩罚性作业,全面压减学生作业总量,控制好学生作业时间。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">四、强化管理,合理安排,确保学生全面发展</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">严格执行新课程计划,保证开齐国家设置的课程,并开足课时;严格执行国家体育课时规定,确保学生每天1小时阳光体育锻炼时间;合理安排作息时间,确保学生在校的“两操一课、一活动”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为全面贯彻师市教委关于展开中小学课后服务文件精神,三十团中学立足于促进学生健康成长、协助家长解决按时接送学生困难的重要举措,进一步增强教育服务水平、为全校学生提供课后服务。通过开展课后服务,满足不同学生成长发展需求,通过展开丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践教育等各类活动,充分发挥学校育人功能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">五、制定措施,落实到位</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">开学初,我们特制定以下措施,帮助学生减轻作业负担。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">(一)作业规范</p><p class="ql-block"> 1.作业要分类分层。学生作业可分为预习、复习、观察、熟读、背诵、书面练习、手工制作、课外实验等(体、音、美等学科应按课程特点布置有关作业)。作业目的明确,要求清楚,根据学生的实际情况分层布置。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.作业要精选,作业量按要求必须严格控制,学生课外作业总量每天控制在1.5 小时左右(一二年级不布置课外作业)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">(二)课后服务方式和内容</p><p class="ql-block ql-indent-1">遵循教育规律和学生成长规律,促进学生全面发展。课后服务主要内容是安排学生做作业、写字、自主阅读、体育、艺术、学生综合实践活动等各类校园活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">(三)课后服务要求</p><p class="ql-block ql-indent-1">(1) 加强宣传。进一步做好学生及家长的宣传教育工作,做到公开、公正、透明,引导家长深刻认识普及课后托管工作的意义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(2)及时整改。及时总结课后服务工作开展以来的成功经验和存在问题,做好自查自检工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(3)常态检查。加强对课后服务工作的监督与指导,切实提高课后服务工作的质量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(4) 提质增效做好课内教学与课后服务内容的有效整合,提高课后托管质量,明确课后服务工作的“服务”定位,切实为学生减负,为家长减负。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">总而言之,三十团中学把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大政治任务,切实强化责任,狠抓落实,切实减轻义务教育阶段学生作业负担,有效促进了学生全面发展、健康成长。</p>

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