<p class="ql-block"> 一年级的写字教学，我可以说是在一步步探索中，该如何引导孩子们写好字？目前我是这样做的。</p><p class="ql-block"> 第一步：课堂上我会带着孩子们去观察字形，让孩子们知道每个汉字的笔画笔顺，以及关键笔画。完成书本上描红两个写一个的作业。</p><p class="ql-block"> 第二步：回家书空我会写的生字，并且练说汉字的笔画笔顺，让这个汉字记在心里。（我很欣慰的发现，很多孩子在练说的过程中都会边说边在本子上书写）</p><p class="ql-block"> 第三步：回归课堂，书写汉字。这个时候你会惊喜地发现，当你让孩子们来书空今天要写的汉字时，比如：日，他会流利地告诉你：“一笔竖，二笔横折，三笔横，横在横中线，不要靠近右边的竖，四笔横。日字要写得窄，上下等距！”也许你会好奇，为什么他会脱口而出，因为第二步练说笔画笔顺，必须一个个说，一个个过关，这样才能更好地落实写！</p><p class="ql-block"> 为了让家长更好的了解孩子们的练说情况，每一个生字的练说我也会做示范。</p> <p class="ql-block">随便发一个</p> <p class="ql-block"> 今天是第三次书写汉字，现在只能站在他们角度来看，书写美观干净的表扬一下。</p> <p class="ql-block"> 每个月我们都来欣赏一下孩子们的书写，我坚信：坚持这样做，一定会有进步的！</p><p class="ql-block"> 让我们拭目以待吧！</p>