<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园必须把幼儿的健康放在工作的首位。幼儿年龄越小，体内所需水分比例就越高，及时补充水分对幼儿身体发育非常重要，因此如何培养幼儿自觉足量的喝水习惯就显得尤为重要。一起来看看水月小一班的宝贝们是如何培养喝水的良好习惯的吧！😉</p> 认识我的小标识💦 <p class="ql-block"> 《纲要》指出：“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，鼓励并帮助幼儿自理、自立的尝试。”</p><p class="ql-block"> 开学第一周，老师发现喝水环节中总是出现孩子不会取放水杯，总拿错杯子，不认识自己的小标识等现象。有的孩子甚至站在口杯架旁边看都不看，就直接叫老师帮忙了，因此老师准备了一节集教活动，目的在于让幼儿认识自己的小标识，知道自己的物品应该摆放在何处。</p> <p class="ql-block"> 杯架上都贴了宝贝们的照片哟，宝贝们通过辨认自己的照片取出自己的杯子。🤗</p> 我会端水杯💦 <p class="ql-block">“老师！她洒水了！”</p><p class="ql-block">“老师，他把衣服打湿了！”</p><p class="ql-block">“老师，她的杯子掉了！”</p><p class="ql-block">“老师老师……”</p><p class="ql-block"> 每天的每个喝水环节中总会听到孩子们层出不穷的声音，然后就是老师刚刚把这边桌上的水擦干，另一边小朋友的衣服又打湿了。通过开学初的一段时间观察，我们发现班中幼儿在喝水环节上有不少特点：有的幼儿喜欢边喝边玩水，边走边喝；有的幼儿不爱喝水，只要老师不盯着喝就会不喝或喝不完就倒掉，应付了事；有的幼儿用水杯里的水吹泡泡听声音；还有的边喝边聊天等等。</p> <p class="ql-block">集教活动——《我会端水杯》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、培养幼儿正确端水杯的习惯，不洒水，不玩水。</p><p class="ql-block">2、懂得要排队接水，不拥挤，有规则意识。</p> 水滴大作战💦 <p class="ql-block"> 每天水杯的“工作”结束后，保育老师都会消毒清洗水杯哦，最后把水杯放入消毒柜进行高温消毒。😊</p> 今天你喝了几杯水？💦 <p class="ql-block"> 喝水公约是提醒宝贝们接水时应遵守的规则，比如不能拥挤、双手拿水杯端水、喝水时不说话、不边走边喝等。</p> <p class="ql-block"> 别看只是一面小小的喝水墙，蕴含大大的教育契机哦😉幼儿得到了规则意识的建立。对数学能力的培养都在喝水环节中得到了锻炼。🤗</p> 小水滴大作用💦 <p class="ql-block"> 在培养幼儿正确的拿小水杯的方法、随渴随喝的同时，也要教育幼儿养成节约用水、不浪费水的习惯以及不乱喝水的安全意识。</p> <p class="ql-block"> 🌿教学小感悟：当我出示缺水地区的儿童在取水的图片时。以下是我和孩子们的对话。</p> <p class="ql-block"> 当我们任意倒水，随意任水流掉时，在缺水地区，还有一群人在艰难的找水喝。我们的孩子们从小就是不缺水的生活状态，有时候家长会带孩子去玩水和玩沙。所以孩子们觉得随处可见的水是可以任意浪费。但孩子们更需要了解水与人们生活的关系，知道水资源的宝贵。了解自来水的生产过程，知道水是来之不易的。</p> <p class="ql-block"> 洗手时要记得把水关小点哦😉</p><p class="ql-block"> 洗完手要关紧水龙头💧</p><p class="ql-block"> （一起来看看我们怎么洗手的吧😁）</p> 户外游戏时刻💦 <p class="ql-block">户外游戏——《给小狗运水🐶》</p><p class="ql-block"> 小心不要洒水哦，要不然小狗就没有水喝啦😖</p> <p class="ql-block">自制器械——《八爪鱼》</p><p class="ql-block"> 小小八爪鱼，游在水里面，它会转圈圈，还会接小球。咕噜咕噜真好玩🦑</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">通过近一个月家园共同努力，我们观察孩子们按时饮水的积极性有了很大的提高，喝水环节中自觉排队喝水的孩子增多了，老师的督促提醒变少了。</span>现在大部分宝贝们己经养成良好的喝水习惯并渗透于一日生活中，形成了良好的喝水常规。</p><p class="ql-block">🏡家园共育：要使孩子养成喝水的好习惯，最好要形成合理的生活制度。为了提高孩子的自理能力，家长们不必端着水杯追着孩子去喂水，而应让他自己喝水。所以在幼儿园里，水杯都是放在孩子取放方便的位置，水龙头的高度也是适合孩子的身高，水温也是适度的；在家里也可以准备一个孩子能自己接水的安全容器。习惯不是一日两日养成的，需要靠长期的督促和坚持，让我们一起持之以恒的帮助孩子养成良好的行为习惯吧❤️</p>