<p class="ql-block"> 在以人为本的教育理念指导下，以多媒体计算机和通讯网络为标志的信息技术，必将成为教学活动的首选。文化二中数学组的老师们积极跟进时代的号召，努力学习信息技术2.0的网络研修课程，并就出现的问题和研究的具体文件进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 我校全面推进信息技术2.0的目的是提升我校教师信息技术应用能力，运用先进教学理念、优质教学资源、高效的教学方法，使信息技术与学科深度融合，提高教育教学效率，培养学生成为新时代发展需要的、合格的高素质人才。</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么不动情感的脑力劳动，就会带来疲倦，学习也就成了负担。”数学课程标准指出：学生的数学学习应当是现实的，有趣的，富有挑战性的。文化二中的数学课堂上时时刻刻都能看到信息技术的运用。</p> <p class="ql-block"> 而在这一方面，文化二中加强对青年教师的培养。青年数学教师胡月老师的信息技术希沃白板的应用讲课中，我们有幸邀请到了数学教研员孙承建老师和学校领导单会启校长参与到信息技术2.0进课堂的指导活动中。</p><p class="ql-block"> 通过我校坚持不懈的对教师关于信息技术2.0的培养，现在文化二中的课堂上运用ppt和希沃白板讲课的老师越来越多。以前数学老师讲课时只能板书，但这样的课堂学生毫无学习兴趣，课堂气氛沉闷，一节课上下来，老师学生都不开心，都很累，自从有了信息技术的支持，课堂增加了很多有趣的小游戏：分组PK，正确归类等，让孩子在学习中体验欢乐，在兴致盎然中学会知识，而动态画图和微课的导入更是为数学课堂增添了光彩，既节省了教师画图，讲授微知识的时间和气力，又能让所有的同学都提起兴趣去学习，真可谓一举两得！</p><p class="ql-block"> 我相信文化二中数学组的老师们一定会将信息技术2.0充分运用到课堂教学中，让文二的学子能够体会到数学的有趣和魅力，让孩子们在快乐中学习，在学习中感受快乐。</p>