<p class="ql-block">各位家长:</p><p class="ql-block"> 大家好!</p><p class="ql-block"> 我是程子煜的妈妈,很高兴今天有机会能以这样的方式和大家分享我和孩子的阅读方法。</p> <p class="ql-block"> 都说“兴趣是最好的老师”。那么,如何培养孩子的阅读兴趣呢?我是这样做的:</p> <p class="ql-block"> 利用绘本鲜艳的色彩,精美的插图,激发孩子阅读的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 有时候,我会自己拿起孩子的绘本来,声情并茂地先读,并不时眉飞色舞地评价故事,吸引孩子的阅读兴趣。不一会,他就跑过来和我一起看书啦😊</p> <p class="ql-block"> 在家里每个房间,孩子能够方便拿到图书的地方,都摆放图书,创设良好的阅读环境。</p> <p class="ql-block"> 书香浸润童年,阅读点亮人生。读不同的书,运用不同的引导方法,可以让孩子收获更多。</p> <p class="ql-block"> 1.在阅读中,培养孩子的专注力。</p><p class="ql-block"> 比如,在读《皮特猫,海底世界真神奇》时,我在讲故事前,先告诉孩子要认真听,看看皮特猫在海底世界都遇到了谁?故事讲完,引导孩子一个一个说,即使说不全也要表扬,鼓励孩子下次再听,一定可以记得更多。</p> <p class="ql-block"> 2.复述故事,培养孩子的表达能力。</p><p class="ql-block"> 适当的时候,可以和孩子交换讲故事――你给他讲一个,他给你讲一个。或者,你可以兴高采烈地赞美孩子故事讲得好,再讲给爸爸(爷爷、奶奶等)听,锻炼孩子的同时,进一步树立孩子的自信心。</p> <p class="ql-block"> 3.亲子演绎,加深对故事的理解。</p><p class="ql-block"> 读《猪山大哥和圆白菜小弟》时,利用家里的玩具,表演故事;读《亲爱的熊猫体操》,全家轮流陪孩子做体操;还有《换换吧!鼠小弟的小背心》,《老虎拔牙》……在陪伴中,增进了全家人的情感,也增进了孩子的认知。</p> <p class="ql-block"> 4.拓展补充,培养孩子的想象力。</p><p class="ql-block"> 阅读《彩虹色的花》,读完让孩子想一想,这一年彩虹色的花又开了,它会遇到谁?帮助谁?阅读《一半一半》,孩子竟然化身小哲学家,在家长的引导下,明白每个人对事物的看法是不一样的。</p> <p class="ql-block"> 六岁以前是孩子性格养成的关键时期。这个时期,兴趣和习惯的培养,远远大于获取知识本身。阅读,则是这个时期最重要的事!</p> <p class="ql-block"> 在阅读中,孩子认识世界,缜密思维,健全人格;在阅读中,孩子学会保护自己,学会宽容友爱,学习良好的生活习惯……</p><p class="ql-block"> 书籍,将成为孩子终身的良师益友。</p> <p class="ql-block"> 最后,想和大家说两点我认为非常重要的事:1.阅读要选孩子喜欢的书。家长不拔苗助长,不急功近利,买超越孩子年龄与能力的书。2.陪伴孩子阅读,多一些激励,孩子才会越来越喜欢读书。</p> <p class="ql-block"> 各位家长,让我们和孩子一起捧起书本吧!带领孩子穿越时空,去领略七彩的世界。</p>