<p class="ql-block"> 绵绵秋雨，挡不住我们渴求的目光；绵绵秋雨，挡不住我们前进的步伐。伴随这场绵长的秋雨，裴社中心校的教学比武却在如火如荼的进行。为构建高效课堂，深化课堂改革，搭建教师专业成长的平台，提高学校教师特别是青年教师的业务素养和专业水平。在裴社中心校各位领导以及下属三个小学校长的精心组织下，裴社中心校教学比武活动于9月13日开始筹备，9月23日拉开序幕，持续2周，有25位老师参加了本次活动。各位老师认真对待此次活动，利用课余时间，深入钻研教材，精心设计教学环节，制作精美的课件，展现个人风采，各显神通。</p> <p class="ql-block"> 赛课现场精彩纷呈，气氛活跃，参赛教师以饱满的热情，精彩的语言、精美的课件、丰富的内容、充满个性亮点的教学手段，为我们带来了一场又一场的视听盛宴！裴社中心校孙刘璞校长，吴宝平副校长，郭康副校长，教研员赵建康老师以及同学科各位老师都能积极加入听课活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">裴社小学篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 宁晓文老师的《在牛肚子里旅行》是一篇童话小品文，教师绘声绘色，创设情境，让孩子能通过揣摩主人公的语气，体会人物情感。同时贯穿德育教育，遇到困难时，宝贵的友谊最为珍贵！</p> <p class="ql-block"> 管钏老师用旅行设计思路，激发了一年级小朋友的兴趣，带我们学习了拼音王国里的“a o e”，整堂课教师语言生动，加之动作语言的配合，让学生手眼口并用，极大的提高了学生的课堂参与度。</p> <p class="ql-block"> 张婷老师以身作则，从细微处严加强调，同时结合多种方式的朗读+书写，让学生们能准确识记并规范书写拼音。</p> <p class="ql-block"> 谢老师图文并茂，巧妙的运用画图法，让学生们理清文章内容，加之多媒体教学技术的运用，极大的激发了学生的兴趣！</p> <p class="ql-block"> 在高慧敏老师的课堂上，印象最深的要属孩子们轻声，柔软，细腻，饱含深情的朗读！锻炼孩子的口语交际，提高孩子的朗读能力，我们永远在路上！</p> <p class="ql-block"> 一进入陈丹老师的课堂，就被陈老师熟练的一体机运用技术征服了，运用现代化教学手段，极大地增加了陈老师的课容量，同时，古诗，抖音，歌曲的拓展，也大大开拓了学生的视野！</p> <p class="ql-block"> 杨堃艺老师，以她的激情带动学生的热情，以严谨的数学语言，扎实的基本功，带动学生高质量的完成本节任务，整堂课很有活力，学生参与度极高。</p> <p class="ql-block"> 樊荣荣老师，教学经验丰富，加之投影仪的运用，让学困生一目了然能知道该怎么做，同时对于共性问题，能及时加以指导！</p> <p class="ql-block"> 李红岭老师在讲解《5的乘法口诀》时，能引导学生自己推导出口诀，加深印象，同时一体机与学案的结合运用，让学生对重难点容易把握并突破！</p> <p class="ql-block"> 赛后，中心校孙校长，吴校长，赵老师及裴社小学同学科各老师在一起做了认真研讨，及时肯定各青年教师的优点，同时对于各自应该改进的地方也给出了明确建议。吴校长提出教学应严格以《课程标准》为唯一标准，要发挥集体备课的作用，精心备课，同时教师应注重自身业务能力的学习与提高。</p> <p class="ql-block"> 孙校长在肯定各位老师意见的基础上，强调“课堂是教学的主阵地，教育教学是教师的主业”，教师们应把“如何打造高效课堂”为课题，多学习，多实践，同时青年教师应该多学习，发挥教研活动的作用，加快成长的步伐！</p> <p class="ql-block"> 与智者相行，可于一方静水中感知人生的深度与长度；与仁者同路，便会在山之巅峰触摸人生的高度与宽度。愿老师们都能珍惜机会，抓住机遇，努力学习，终身学习！</p>