<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在第三十七个教师节来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月8日给全国高校黄大年式教师团队代表回信,对他们寄予殷切期望,并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。</p><p class="ql-block"> “好老师要做到学为人师、行为世范”这句话引发了所有教育人更深层次的思考。作为老师,就应该努力做好学问,用富足的知识和高尚的品格来教导学生;要努力树立自己的形象,规范自己的行为,为世人做个好的典范,成为社会中的楷模。总书记的好老师给所有教育人指明了方向,心中有了前进的方向,就会全力朝着自身的目标前进。特别是作为新时代的教师,应真正把为学、为事、为人统一起来,心之所向才能行以致远,成为学生成长的引路人。</p><p class="ql-block"> 要做到学为人师、行为世范就要有崇高的师德。</p><p class="ql-block"> 在学生心目中,教师是社会规范和道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等,教师的言行潜移默化地影响着学生的个性、品德的发展。教师必须以德立教、以身示教,用高尚的人格教书育人。只有具有崇高责任感、事业心,具有高尚人格魅力,把教书育人当作毕生事业的教师,才能使自己成为最受学生欢迎的教师。“师德”,是教师素质的核心,是提高教师各项素质的动力。</p><p class="ql-block"> 要做到学为人师、行为世范就要有广博的学识和终身学习理念。</p><p class="ql-block"> 现代教育,面对的是思想活跃的学生,他们信息来源广泛,知识比较庞杂。这就要求教师必须有比较渊博的知识,否则就不能满 足学生强烈的求知欲望,就会降低教师的威信,就会影响教育效果。在教育中,教师只有不断学习,不断丰富自己,才能吸引学生,成为学生崇拜的人。正如加里宁所说: “教师一方面要献出自己的东西,另一方面又要象海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给学生。” </p><p class="ql-block"> 要做到学为人师、行为世范就要有创新精神。</p><p class="ql-block"> 教师必须树立新型教育观、人才观、质量观、价值观。全面推进素质教育,中华民族的整体素质才能提高,中国的教育才有希望。教师必须转变观念,摒弃以教师为中心和师道尊严等旧观念,增强服务意识,树立以学生为本的新思想,新观念,才能适应素质教育的新形势。教师不应成为知识的“搬运工”,应运用自身的教学能力将知识进行分解深化,在课堂上不断进行创新和自我超越,通过教学进行积极探索和反思,使自己的教育教学焕发旺盛的生命力。</p><p class="ql-block"> 新时代的教师,任重而道远。只有自己的积淀足够丰厚才能无愧于“人类灵魂的工程师”这一称号,人人要有“时代楷模”黄大年同志争分夺秒,让人生发光的信念,勇担使命。相信,星星之火可以燎原,会引得万山红遍层林尽染。</p>