——管城区小学语文学科教材教法培训 部编之花又一季，解“语”初秋正当时。为了推进义务教育教科书语文学科统编教材的使用，使教师都能正确理解、准确把握部编版教材的价值导向、主要内容和核心思想，进一步加强教师对教材教法的研究，切实提高教育教学质量，2021年9月15—16日，在管城回族区教育局教师发展研究中心的统筹安排下，全体小学语文教师参加了为期两天的小学语文教材教法培训。因为疫情，结合教师线上教学的实际情况，本次培训采用线上培训的形式，以人教社、市教研室教材教法培训资料为内容，以校为单位全面展开培训。 此次教材教法培训的专家老师首先对语文教材的编写思路、结构体系、内容编排进行了介绍，并对如何落实单元语文要素提供了教学指导，提出了实施建议。接着又对统编教材的重难点、创新点进行了深入解读。从不同文体如何切入教学到习作单元、口语交际再到综合性学习，都联系教学实际给予老师们切实有效的指导。并提出统编教材向课外阅读延伸，向语文生活延伸的主要特点，老师们更应该在教学中引导学生多样阅读，感受文字之美，尽享读书之乐。在培训过程中，老师们认真聆听专家讲解、及时记录宝贵经验，培训后老师们意犹未尽，相互交流意见。 五里堡小学一年级的潘丹丹老师说：“我们教师研读教材应该磨砥刻厉、潜精研思，不能蜻蜓点水，浅尝辄止，一定要脚踏实地，认认真真。” 南关小学刘苑老师感慨道：“这次培训使我对统编教材有了新的认识，理解了编者的意图，了解了新教材各框架编排的特点和教学重点。带着所学，我会努力提高课堂教学质量，落实语文核心素养，开启语文新课堂。”杨瑞老师说道：“此次教材教法培训深化了我对部编教材的认识，新学期我会认真钻研，以新观念、新思路、新方法投入到教学中来。” 第二实验小学王亚菲老师说：“专家老师们的教材解读和教材建议给我们的教学指明了方向，为我们今后的教学提供了宝贵的建议，我们在今后的教学中一定要认真钻研教材，努力提升学生的语文综合素养。” 本次培训就像是一盏明灯，为老师们指明了方向，给老师们带来了很多启发和思考，促进了彼此的交流、学习与成长，使老师们学到了切实有效的教学策略。带着此次教材教法培训学习的点点星光，管城区小学语文学科全体教师将继续深入研究教材教法，多角度、多层次落实语文要素，全面提升学生的语文核心素养。