专家领航促教师成长 反馈交流提教学质量

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<p class="ql-block">  九月金叶秋气爽,扬帆起航正当时。为了使教师尽快进入角色,尽快走上正规化教学之路,也为进一步提升其业务素质,打造师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,2021年9月26日,龙亭区教研室曹利利副主任带领各学科教研员莅临开封市准提街小学指导教学工作。</p> <p class="ql-block">  本次活动共分为两个阶段:第一阶段,深入课堂听课、观课。第二阶段,评课、指导。</p> 教师讲课 教研员深入课堂听课 <p class="ql-block">  教研员们每听完一节课,都与执教者进行面对面的交流和研讨,结合课堂教学薄弱环节进行点评。首先各学科教研员对授课教师认真备课、虚心学习的态度给予了充分肯定,然后针对课堂中细节的不足和缺失,进行细致分析提出应对措施,最后教研员老师们从细微处入手,着重在教师的评价语、教师的教态、如何激发学生兴趣等方面对教师进行指导,将学科特色的理念融入个人的理解,毫不保留地呈现给教师,指导教师进行更为合理的课堂设计,力争帮教师在教学实践中打造和谐、高效、优质的课堂。</p> <p class="ql-block">  最后,曹主任和教研员们向学校领导班子进行了反馈交流,曹主任强调,“双减”工作是对学生“减负高效”学习的有力举措,并对学校教师队伍建设和“双减”规定下的作业设计提出了指导建议。</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘,一份收获,一份付出,一份感悟!此次听评课活动,使教师能够发现问题,吸取经验,在今后的教学实践中加以改善和调整,从而提高自己,为以后的教学打下坚实的基础。</p>

教研员

教师

课堂

教学

指导

一份

教师队伍

评课

双减

进行