学校的发展需要薪火相传，青年教师的成长关系学校的未来发展。为提升青年教师的业务能力，让青年教师更好更快地适应学校教育教学工作，2021年9月22日下午西南联大蒙自小学在会议室进行了青蓝工程第九期培训。 <p class="ql-block"> 参加人员有教科室主任徐开老师及所有数学青年教师。本次培训由徐开老师主持。徐老师以自身多年丰富的经验，为青年教师开展了主题为《课堂教学72条经典建议》的培训讲座。并在讲座结束后为大家分享了美篇的制作和写作技巧。</p> <p class="ql-block"> 徐老师毫无保留地将自己在工作中的经验与青年教师们分享，主要从课前：理念与准备，课中：设计与实施，课后：评价与提升三个方面来交流，深入浅出。</p> <p class="ql-block"> 课前：理念与准备</p><p class="ql-block"> 没有理念，实践就会盲目，没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。不预习不上课，预习不好不上课。关注每一名学生，关注最后一名学生，关注特别需要关注的学生。让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课中：设计与实施</p><p class="ql-block"> 学生不会说的，你鼓励他说；学生说不准的，你引导他说；学生说不好的，你帮助他说；学生说不了的，你示范着说。总之，你最好不要代替他说。学生如果能“学”了“问”，“问”了“学”，如此才真正有了学问。重建课堂审美：该浓则浓，该淡则淡，能简不繁，当艳不让。</p> <p class="ql-block"> 课后：评价与提升</p><p class="ql-block"> 教学不反思，必然会反复;教学不忏悔，必然要后悔。教而不研则浅，研而不教则空，提倡草根化研究，行动性研究，实践性研究和工作性研究。把有问题的课堂呈现出来做解剖，把有分歧的课堂呈现出来供讨论，把有效的课堂呈现出来做借鉴，全面提高课堂教学质量和水平。教师要有四万的追求：读万卷书，行万里路，识万名友，听万节课。</p> 青年教师全神贯注的倾听，一丝不苟的做好笔记。 <p class="ql-block"> 接着徐老师跟大家分享了美篇的制作及写作。美篇的制作流程，简单明了，易操作。还结合案例为我们讲解了一些使用的小技巧，为我们以后美篇制作提供了很大的帮助。美篇不仅是工作必不可少的一种办公技能，更是记录生活，分享生活的一种方式，通过本次培训，让我有了更加清晰的认知与更加熟练的操作小技巧，希望以后可以更好的运用到工作与生活当中！</p> <p class="ql-block"> 培训虽已结束，但我们有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借开展“青蓝工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。</p> 图/文：王臣<br>审核：王燕兰