<p class="ql-block"> 走过播种的春,走过生长的夏,走进金色的秋。秋菊绽放,稻花金黄,丹桂飘香……每一样景,传递着一种收获,蕴含着一份努力,播洒着一份希望。旬阳市师训教研中心为加强队伍建设,引领全市深入开展教研,以强化学习为抓手,着力打造一支师德高尚、功底厚实、能力较强的师训教研团队,从9月开始实行每周两次的集中学习,每次安排一次讲座内容,学习活动由师训教研中心副主任张先波主持。</p><p class="ql-block"> 第一讲:诚实守信</p><p class="ql-block"> 睿智有趣的办公室主任张宏静老师第一个闪亮登场,她的《诚实守信》道德讲堂里,通过身边"平民英雄"和"凡人义举",宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和尊老爱幼的道德品质,传播满满的正能量。讲座一共分八个板块:省自身、唱歌曲、明内涵、学棋范、看短片、诵经典、谈感悟、行德礼。整个过程,有互动交流,个人演唱,故事激趣,视频欣赏,古今贤文,名言诵读等等,讲者精彩无限,观者受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 题张宏静讲座</p><p class="ql-block"> 焦 新 龙</p><p class="ql-block"> 诚实守信第一课,</p><p class="ql-block"> 重诺虔行是首章。</p><p class="ql-block"> 师表历来为世范,</p><p class="ql-block"> 立德敬业永馨香。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 赋予诚信 授以希望</p><p class="ql-block"> —听张宏静道德讲堂《诚实守信》感怀 (彭堂红)</p><p class="ql-block"> 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。细细品味张主任的讲座,被她那品味、内涵、素养、学识、形象、智慧……深深折服。她从八个方面生动地讲述了诚实守信是做人的立根之本,处事之道,更是国富民强的道德准则。方式灵活多样,内容充实饱满,传递着满满的正能量,把中华民族传统美德厚植于心,内化于行。至诚通天,诚信为君子之道也,至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。灵动有趣的学习讲堂如奥运之火,照亮了每一个人的高光时刻,我们满怀希望地走进美好新时代。</p> <p class="ql-block"> 第二讲:高质量的教育呼唤高质量的教师</p><p class="ql-block"> 成熟稳重的师训部主任李博主讲的《高质量的教育呼唤高质量的教师》,从时代进步,面临新挑战、教育转型,面临新战略、学校变化,面临新机遇、教师转型,面临新目标四个方面进行分享。讲者有准备、有思考、有重点,观者有互动、有思考、有感触。其中最后一个面分享了未来人拥有的三个特质:设计感、幽默感、共情力。讲座中分析国际背景及国内形式,引经据典,着重强调我们一定要提升学习力,富于创新精神,教育要达到真正意义上的高质量,需要我们每一位教育人共同去努力!</p> <p class="ql-block"> 赞李博讲座</p><p class="ql-block"> 焦新龙</p><p class="ql-block"> 大计为先谋教育,</p><p class="ql-block"> 教师提质作前瞻。</p><p class="ql-block"> 登高望远思长路,</p><p class="ql-block"> 师训可为续后篇。</p><p class="ql-block">“双高”促提升,奋发正当时</p><p class="ql-block">一学习李博老师讲座有感(孔令霞)</p><p class="ql-block"> 2021 年“两会”期间,习近平总书记强调:“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育”。听了李博主任的讲座,我深受鼓舞,作为教师,我们必须坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业;面对教育高质量发展的新任务和新挑战,必须知责于心,担责于身,履责于行,为党的教育事业贡献力量。</p> <p class="ql-block"> 第三讲:从平凡到非凡—“双减”政策下初中数学的教学需求</p><p class="ql-block"> 才思敏捷的中学数学教研员龙立芬老师从四部分内容:我的本职和“双减”相遇、我的双眼与“双减”对视、我们的平凡与课堂同步演绎,我们的非凡与课堂共同成长和大家交流分享。整个讲座理论联系实际,工作联系生活,既有作为教研员专业知识的高度、深度和厚度,更有一个小女人对工作和生活的热爱和感悟。是的,正如她所说,做人难,做一名优秀的教研员更难!每一份工作,需要付出,需要坚守,更需要热爱!愿我的同行们,且行且珍惜!</p> <p class="ql-block"> 咏龙立芬讲座</p><p class="ql-block"> 焦新龙</p><p class="ql-block"> 开学纷论说双减,</p><p class="ql-block"> 我议平凡到非凡。</p><p class="ql-block"> 且把需求初破解,</p><p class="ql-block"> 课堂高效更当先。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 感恩相识 感谢遇见</p><p class="ql-block">一听龙立芬老师讲座有感(吴世娥)</p><p class="ql-block"> 从事教研工作的第三个年头,我与“双减”工作撞了个满怀。初识的迷茫,再见的困惑,摆在案头是不知所措。“减什么?”“为什么减?”“怎么减?”龙老师用独特的视觉,以作业负担和校外培训负担的“三生三世”来一一作答。曾经依靠与教材等宽的知识呈现、与PPT等深的知识讲解、与教辅等同的知识应用支撑起来的“平凡课堂”与“双减”相遇,该如何摆脱平庸?睿智的姐姐用诗样的语言告诉我们当本职工作遇到“双减”,依然可以通过“课前知识再加工、课中能力趣培养、课后应用重创新”的路径走向非凡。暗夜里,走在陌生的路上,总会陷入一段又一段的迷茫。所幸,总有人像一束光亮,给你方向,伴你前行,寂静而温馨。感恩相识、感谢遇见!</p> <p class="ql-block"> 第四讲:电化教育与教育信息化</p><p class="ql-block"> 清晨,秋雨淅淅沥沥,大家学习的热情依然在燃烧。来自江苏省支教的杨波老师做了自我介绍后,风趣幽默的电教馆张树群馆长开始讲座。他从对电化教育、教育信息化的认识、教育信息化的发展、信息技术能力工程、教育信息化2.0四个方面进行了详细的讲解。张馆长从理论到实践,介绍了新时代背景下教育信息化的新形势和新要求,阐述了未来教育的特征,并提出了教育领域数字化改革新的工作思路。风趣幽默的语言、形象有趣的视频把学习氛围推向了高潮。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 咏张树群讲座</p><p class="ql-block"> 焦新龙</p><p class="ql-block"> 廿年教育信息路,</p><p class="ql-block"> 历历回眸一眼收。</p><p class="ql-block"> 电教经年多少事,</p><p class="ql-block"> 纷纷思绪在金秋。</p><p class="ql-block">学习教育信息化讲座有感(江苏省支教教师杨波)</p><p class="ql-block"> 听完讲座,感受颇深。我认为积极推动信息技术与教育融合创新发展有助于实现互动教学、资源共享,大力推进信息技术在教学过程中的应用,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。同时,教师信息技术能力的培养,不是炫技术,而是优化课堂,转变学习方式,教师应在信息化教学应用过程中积极开展教学研究,形成培训、应用、研究一体化模式,最终才能实现专业化发展。而且,未来学校的发展,应该教会学生适应这个时代发展的各种技能,去理解和解决真实世界的各种挑战。</p> <p class="ql-block"> 四季更迭,岁月流转,用心欣赏每一次花开,深情凝望每一季叶落,邂逅如期相约的美丽,走近秋天,阳光不燥,期待十月,依然精彩。 </p><p class="ql-block"> 赞大讲堂活动</p><p class="ql-block"> 焦新龙</p><p class="ql-block"> 师训教研启讲堂,</p><p class="ql-block"> 八仙过海技非常。</p><p class="ql-block"> 盼得高士添神力,</p><p class="ql-block"> 普济民生惠万方。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片整理:张晓燕 </p><p class="ql-block">文字编辑:李晓娟</p><p class="ql-block">审核定稿:张先波 </p><p class="ql-block"> 胡宝山</p>