为了有效落实《农安县基础教育集优化发展实施方案》，提高教育教学质量，增强学区和校级教材研究力度,促进学区互学共研同发展，9月24日，小学东南学区教研重点项目暨语文学科“基于落实单元语文要素的课例研究”教学研讨会在红旗小学召开。 参加教学研讨会的有进修学校小学教研室主任王蕴枫、教研员宋坤、王佳双，东南学区各校业务领导、骨干教师。 教研会由红旗小学业务校长王秀娟主持。共四项内容：一个单元的教学研讨课：红旗小学杨洋老师执教《古人谈读书》，华家中心校邹海英老师执教《忆读书》，合隆实验学校田海玲老师执教《我的“长生果”》。 华家中心校教导主任夏继华对邹海英老师执教的《忆读书》进行点评，以“执本、固本、拓本”为主题讲解精读课的教学建议。合隆实验学校教导主任齐影对田海玲老师执教的《我的“长生果”》进行点评，以“走进略读课，实操实练”为主题讲解略读课的教学建议。红旗小学王小英结合五年级上册八单元教材做了“如何有效落实单元语文要素”的专题辅导，对如何落实单元语文要素提出四点建议，即语文要素梳理不是目的，而是引导发现；作者的观点不是全盘吸收，而要辩证思考；主题学习不要单篇深掘，而要连读群文；语用学习，不能漠视丢弃，而要相得益彰。 进修学校教研员宋坤老师对本次教研会进行点评指导，宋老师从不同角度中肯地进行了点评，认为本次语文教研会主题鲜明，重点突出，难点突破，活动设计好，同时对学区教研的有效备课提出了宝贵的建议。 小学教研室主任王蕴枫对本次活动进行总结和专业指导。王主任认为本次活动主题切中教材研究的需要，内容切中主题研究的需要。指出本次教研会的突出特点是有课例、有层次、有侧重点、有评课、有辅导、有专业指导。同时对落实单元语文要素教学、略读课教学及大阅读“月推广”活动提出了指导性建议。 会上还为执教教师和做辅导的业务领导颁发证书。业务校长王秀娟进行总结，指出学区教研成为教师共同学习、共同进步的交流的平台，今后将不断探索创新学区教研形式，整体提高教育教学质量。 此次学区教研活动，有针对性地解决了教学中的实际问题，促进了教师专业发展，对缩小区域内学校间的差距，实现以强带弱、优势互补、资源共享、整体推进、共同提高、共同发展起到了积极的促进作用。