<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（内教办发「2019」148号）文件精神，切实强化学校教育主阵地作用，减轻家长校外培训负担和学生作业负担，进一步促进学生全面健康成长，天山第三中学高效开展了学生课后服务工作。</p> 为确保课后服务工作高效开展，开学前，学校对全体教职工进行了课后服务工作培训并就具体事宜进行了部署。 开学后，学校立即着手课后服务的相关准备工作，专门就课后服务工作召开了全校学生家长会；在课后服务准备实施过程中，我校与家长委员会协商制定了《天山第三中学课后服务工作实施方案》，并成立了家长委员会参与的课后服务经费管理委员会，使得工作稳步、规范开展；根据申请人数需求，增添购置了厨具和餐具；召开专任教师会议，就作业的留批反馈、对学生的有效辅导、日督导安全管理等提出具体要求，确保课后服务质量。 在课后服务的过程中，我校严格遵循教育规律，科学合理的安排课后服务内容——由专任教师在每周一至周四晚18：30--20：30，指导学生进行自主学习、自主阅读，完成校内作业和课业辅导答疑；有计划地安排或教师主动对学困生给予有针对性地辅导。为充分发挥作业的教学诊断和改进功能，提高学生学习的有效性和综合素养，我校倡导因材施教，作业适量且分层，使不同基础学生对学习内容都能得到有效的巩固与提高。课后服务结束后，七年级完成全部的书面作业，八年级在校基本能够完成书面作业，九年级同学因为有中考任务，依实际情况而定，有效减轻了家长校外培训负担和学生的作业负担。 为确保课后服务工作安全有序开展，我校制定了《天山第三中学课后服务安全保障工作管理制度》和《天山第三中学课后服务应急预案》，明确分工，压实责任。同时，增加日督导人员，明确管理时间节点、责任人，细化日督导管理要求，加强对师生进行安全教育，增强风险防范意识，切实担负起师生的安全保障职责。 我校课后服务工作面临的最大困难就是如何满足师生晚餐吃得上、吃得好的问题，这也是家长和社会关注的重点之一。我校食堂现有设备和人员仅能满足300人同时就餐，课后服务开展以来，就餐人数激增至1400人，对食堂备餐工作无疑是一场考验。食堂直径1米的三口大锅同时烹炒，也仅能满足700人就餐，饭菜需要做两轮才能满足供应，耗时耗力。食堂八名工作人员讲政治、识大体、顾大局，放弃午休时间，从下午2时一直忙碌到7时，就为了孩子们能够吃上暖心的晚餐。食堂工作人员表示，他们一定会全力以赴、攻艰克难，为学校开展课后服务提供坚强的后勤保障，保证让每个孩子都能吃饱吃好，安心学习。 天山第三中学本着“以服务学生为宗旨、以学生发展为本、落实立德树人为根本任务”的原则，高效开展课后服务工作，满足了学生在校课后服务需求，破解了学生课后监管难题，帮助家长解决了接送困难，切实保障了学生身心健康成长和综合素质的全面提高。下一步工作中，天山第三中学将建立完善的课后服务体系，着力提高课后服务质量，促进学生全面健康成长，真正做到让学生满意、让家长放心、让社会认可。