<p class="ql-block">一、帮扶目标</p><p class="ql-block">1.滨河学校，团冲小学同发展、共进步，共同提升办学水平和提高教育教学质量。特别是提升人民群众对团冲学校的满意度，使团冲学校逐步成为当地的一所优质学校。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.帮助团冲小学转变教育观念，提高学校管理水平。通过帮扶交流，帮助团冲学校打造一支优秀的学校领导团队和培训一批精干的教师队伍，使之更好地适应当前教育形势的发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.通过指引集体备课、示范课堂教学、评议教学案例等活动，提升团冲学校教师的业务水平，帮助团冲学校教师建立对课堂教学改革的反思和自我矫正能力，保证高效课堂建设深入推进。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.帮助团冲小学在特色办学、学校文化建设等方面不断提高。</p> <p class="ql-block">二、活动领导及参与</p><p class="ql-block">教师教育局领导：魏平桥</p><p class="ql-block">滨河学校领队：刘霞</p><p class="ql-block">副领队：郭荣君、罗福安、刘前程</p><p class="ql-block">学科分管副校长：王建鸿、刘前程、徐军、张红霞</p><p class="ql-block">学科骨干教师：</p><p class="ql-block">语文：张红霞、吴晓昉、周 萍、付红萍、李国英、刘琼芳</p><p class="ql-block">数学：王建鸿、郭 华、查超越、舒 轶、潘 慧、颜晓春</p><p class="ql-block">英语：高 冰、黄晓娣</p><p class="ql-block">道法：杨 涛、蒋良高、肖玉霞</p><p class="ql-block">科学：范俐玲、黄仨红</p><p class="ql-block">体育：徐 军</p><p class="ql-block">音乐：付菊华</p><p class="ql-block">美术：李晓</p><p class="ql-block">资料收集与整理：王建鸿、张红霞、郭华、张瑾、李晓</p> <p class="ql-block"> 骨干教师示范课</p> <p class="ql-block"> 滨河学校骨干教师以扎实的基本功，和蔼可亲、循循善诱的教态，严谨的教学风格，巧妙的教学方法，娴熟驾驭课堂的能力，充分展现了教师的引领、示范、辐射作用。为团冲小学送上了精彩纷呈的高效课堂，展示了新理念下的高效课堂教学全过程。</p> <p class="ql-block"> 引领课结束，6名青年教师上汇报课。</p> <p class="ql-block"> 团冲学校的青年教师们听课的积极性很高，整个过程中认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。</p> <p class="ql-block"> 反馈交流会</p> <p class="ql-block">四、低学段（一、二、三年级）教学交流安排：</p><p class="ql-block">时间：第三节 （10:30-11:10） </p><p class="ql-block">地点：一楼办公室</p><p class="ql-block">出席领导：郭荣君、罗福安</p><p class="ql-block">主 持：王建鸿交流</p><p class="ql-block">主题：刘琼芳—班级管理与学生行为习惯的养成 </p><p class="ql-block">付红萍—低段语文教学的方向 </p><p class="ql-block">肖玉霞—小学思政课的基本要求 </p><p class="ql-block">舒 轶—对低段数学教学的建议 </p><p class="ql-block">范俐玲—对科学课的教学建议 </p><p class="ql-block">团冲低段教师分享教学心得，领导小结。</p> <p class="ql-block">五、高学段（四、五、六年级）教学交流。</p><p class="ql-block">安排时间：第三节 （10:30-11:10） </p><p class="ql-block">地点：二楼办公室</p><p class="ql-block">出席领导：教育局领导 、刘霞、刘前程、杨涛</p><p class="ql-block">主 持：张红霞</p><p class="ql-block">交流主题：</p><p class="ql-block">潘 慧—高年级班务工作管理的方法 </p><p class="ql-block">蒋良高—高年级道法课的要求 </p><p class="ql-block">黄仨红—六年级科学课的建议 </p><p class="ql-block">颜晓春—六年级数学课提高教学质量的方法 </p><p class="ql-block">郭 华—集体备课指导 </p><p class="ql-block">团冲教师分享教学心得， 领导小结。</p> <p class="ql-block">六、滨河学校、团冲小学教学帮扶活动小结。</p><p class="ql-block">安排时间：第四节 （10:20-12:00） </p><p class="ql-block">地点：学校会议室（四楼） </p><p class="ql-block">参加人员：教育局领导，滨河学校党总支、校委会成员，团冲学校校委会成员，滨河学校指导教师，团冲学校部分教师。</p> <p class="ql-block">主 持：刘前程 </p><p class="ql-block">交流主题： </p><p class="ql-block">郭荣君—国家“五项管理”政策及落实</p><p class="ql-block">徐 军—“体卫艺”工作建议 </p><p class="ql-block">张红霞—对语文学科教学的建议 </p><p class="ql-block">王建鸿—对数学学科的教学建议 </p><p class="ql-block">杨 涛—对道法学科的教学建议 </p><p class="ql-block">范俐玲—对科学学科的教学建议</p> <p class="ql-block"> 教育局魏平桥副局长对本次帮扶活动作指导、提要求。</p><p class="ql-block"> 滨河学校刘霞校长对此次帮护活动进行总结发言。</p> <p class="ql-block">滨河学校·团冲小学结对帮扶安排 </p><p class="ql-block">1、管理团队结对帮扶安排 </p><p class="ql-block">刘前程（滨河学校分管教学工作兼分管支教工作副校长）—颜红斌（团冲小学校长） </p><p class="ql-block">徐军（滨河学校分管政教工作副校长)—刘荣华（团冲小学副校长） </p><p class="ql-block">高坤善（滨河学校教务处主任）、郭华（滨河学校科教处主任）—张瑾（团冲学校教务处主任） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、学科教科研结对帮扶安排 </p><p class="ql-block"> 张锋（滨河学校语文教研组长)—谈鑫（团冲小学语文教研组长） </p><p class="ql-block"> 张玲（滨河学校数学教研组长)—徐辉（团冲小学数学教研组长） </p><p class="ql-block">范莉玲(滨河学校科学教研组长)—李冰妮(团冲小学综合组长） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3、年级结对帮扶安排 </p><p class="ql-block">滨河学校一年级(王建鸿、查超越)—团冲小学一年级</p><p class="ql-block">滨河学校二年级(梁珂）—团冲小学二年级</p><p class="ql-block">滨河学校三年级(刘仲庭、舒轶）—团冲小学三年级</p><p class="ql-block">滨河学校四年级(徐军、刘兆麟）—团冲小学四年级</p><p class="ql-block">滨河学校五年级(刘前程、李晓华）—团冲小学五年级</p><p class="ql-block">滨河学校六年级(张红霞、左咏平)—团冲小学六年级</p> <p class="ql-block"> 通过面对面地交流，让年轻老师对教育教学实践方面有了新认识，新思路。</p> <p class="ql-block">八、滨河学校·团冲小学结对帮扶工作要求</p><p class="ql-block">1、所有的结对帮扶活动必须做提前谋划，做好顶层设计，制定周密的计划安排，精心准备，务求取得实际效果，克服一切形式主义。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、管理团队、学科教研团队结对帮扶要形成工作常态，根据工作需要及时对接交流，以有利于推进工作为基准点，力争每一次活动能够解决一个实际问题，原则上每月不少于一次。活动结束后立即把开展活动的影像资料、文字记录资料整理归档。滨河学校由科技处郭华主任负责，团冲小学由教科处张瑾主任负责。</p> <p class="ql-block">3、年级对接团队每学期交流活动不少于2次，除教师之间的交流外，条件成熟的话，可以尝试学生间的交流活动。</p> <p class="ql-block">4、教师结对帮扶要求：结对的教师每周线上交流不少于2次，交流之后截屏保留图片，分别发给郭华主任和张瑾主任。结对的教师每学期线下交流不少于3次，条件成熟的话尝试进行共同集体备课，共用优质的教学资源、共同进行教研活动。活动完成后立即整理资料归档。</p> <p class="ql-block">5、滨河学校制定考评量化帮扶的实际效果，对处室、教研组、个人的帮扶效果进行量化评定，对帮扶效果显著的进行奖励。团冲小学对被帮扶的效果进行考评，对取得显著效果的进行奖励。</p><p class="ql-block"> </p>