永靖学习小组跟岗行知小学第四周学习札记

刘化小学

为加快青年教师队伍建设，为青年教师专业成长搭建互动交流平台，夯实青年教师教育教学基本功。9月23、24日，行知小学拉开了新教师展示课——锋芒毕露的序幕。 　　9月23日、24日两天时间，永靖跟岗学习小组教师共听了六节课展示课，一场校长论坛直播。 　　高红艳老师在《秋天的雨》这篇课文中，整堂课的设计紧紧围绕着作业单展开，新课导入后，检查了学生的预习情况，由小先生给大家领读，并重点领读难读的字，接着重点指导“紧”字的书写，让学生自由读课文，感受秋天的雨带给大家什么样的感受，并思考2至4自然段分别是围绕哪句话写的？学生完成任务单中的巩固提升，最后，老师引导学生读自己喜欢的句子，感受比喻，拟人修辞手法的带来的诗意感，体会秋天的美好。 　　孩子认真完成作业任务单，按老师的要求在书本上勾勾画画，时而紧皱眉头，时而奋笔疾书，时而喜上眉梢。 　　房彩迪迪老师上的是六年级的一节数学课《倒数的认识》，授课老师用猜谜语的方式导入，引起学生对学习分数的浓厚兴趣。接着，由简到难层层推进，引导学生从整数化分数、带分数化成假分数，再到口算分数乘法，让学生总结发现，解释“倒数”概念，并让学生通过具体练习题掌握倒数的真正含义，接着强调1和0有没有倒数，最后用判断题的形式将所有易错题放在一起，让学生进行判断巩固提升了本节课所学知识。 孟新霞老师上的是五年级语文《猎人海力布》，老师出示图片，让学生说民间故事导入新课，并且口述本节课的教学目标。接着检查学生的预习情况，让学生浏览课文，思考课文讲了一件什么事儿。整堂课的设计紧紧围绕海力布得到消息后，如何做的？村民的表现怎样？学生激发想象，说说这些人为什么不想搬家？引导学生体会海力布的情感，总结海力布的品质。最后老师总结创造性复述故事的方法。 　　刘雅琪老师讲的是一年级拼音《gkh》，老师先复习，接着由图片导入新课，教学生学习gkh的读音，以及和单韵母相拼的两拼音节、三拼音节，并认识三拼音节中介母，小结三拼音节的拼读技巧，最后总结本课所学知识。 　　赵雪彤老师讲的是拼音《gkh》，老师让孩子们从图片里找今天要学的拼音，引出对gkh的认识，接着教读音，通过“开火车”读，齐读，同桌互读等多种形式加强读的训练，接着课件出示声母是gkh的两拼音节、三拼音节，训练学生拼读，并组词，请小老师领读，然后进行看图说话训练，最后让学生总结本节课学会了什么。 　　孙巧云老师讲的是一年级拼音《dtnl》，老师先复习之前学的声母韵母，接着通过找图画中藏着哪些字母？它们像什么？老师教学dtnl的读音，用编儿歌的方法读，开火车等多种方式读，并且辨别db，tf，nm，让学生说自己的区别方法。然后学习声母dtnl和单韵母相拼，最后进行总结所学内容。 　　行知小学新教师的展示课，正是体现了师傅们对徒弟的细致、全面的指导。课上，六位教师的执教或活泼灵动，或妙趣横生，或沉稳扎实，或延伸生发……充分展示了青年教师乐学、勤学、善学的风貌。或许他们还有些稚嫩，但他们用自身的努力和专业夯实着自己成长之路。 　　期待新教师们以此次展示课活动为契机，在教师专业化的道路上扬帆远航，越走越远! 　　校长是学校教育的核心和关键，是建设教育强区的先锋队、主力军，为进一步激发校长队伍学习，助力打造一流现代化教育强区。 9月23日下午，我们有幸聆听了济南市天桥区先锋校长论坛直播会议，这次论坛安排了六位校长依次汇报自己的办学理念及校长故事。 　　通过这一周时间的学习，我被行知学校老师刻苦钻研的敬业精神和伟大的教师人格魅力所感动，他们立足三尺讲台，潜力研究教学，把教育视为事业，用爱书写着自己的教育人生。 编辑：李娜江燕燕魏显峡