<p class="ql-block ql-indent-1">三尺讲台催苗绿,一片丹心育花红。为落实贯彻《湖南省“国培计划(2021)”教师整校推进工作坊研修项目实施办法》文件精神及具体相关要求,帮助我县教师进一步提升课堂教学设计的能力,<span style="font-size:18px;">促进专业化发展,推动教师的自我反思、同伴互助、专业引领、进一步提高课堂实效。</span>祁东县国培项目培训管理者团队能力提升研修班于9月22日在湖南第一师范学院正式开班。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天是培训的第五天,由第四组成员黄敏老师担任今天的主持,她亲切大方的主持风格,幽默风趣的语言,如一阵沁人心脾的微风,吹散了长沙的酷热,徐徐拉开我们今天学习研修的序幕。</p> 同心同德 <p class="ql-block ql-indent-1">贺斌慧老师在课前给我们分享了她与一个“争强好胜”的小孩之间的故事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她感慨道:老师的举手投足,音容笑貌,包括情韵气度,都应体现对学生的尊重和信赖。学生亲其师,才能信其道,进而学其理。正如陶行知先生所说:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”</p><p class="ql-block"><br></p> 心之所向 <p class="ql-block ql-indent-1">上午,我们聆听了攸县贺国惠副局长的《教师工作坊研修整校推进实施策略》讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这场饕餮盛宴使我们受益匪浅。他精彩纷呈、形象生动的讲授让我们心怀钦佩,<span style="font-size:18px;">将理论与实践有机结合,运用丰富的案例,带给我们启迪与思考。</span>从校本研修的基本要素、基本理念、依据、内容、主要途径、主要种类、形式等方面进行了详细的阐述,以明目标、抠策略、重驱动、抓成果为关键点,从校本研修评估效果的内涵、定义、经典模型、焦点、流程及要注意问题等方面进行了详细指导,<span style="font-size:18px;">手把手教我们如何建设好我们的工作坊、如何将这个校本研修落户,更好地辐射我们的乡村学校。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">耕耘更知韶光贵,不用扬鞭自奋蹄。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四组的刘毓萍老师作总结时深情地说道:“我觉得,我们做研究最终的目的就是要能够达到校坊融合。我们研究出来的成果能够更好地辐射到我们自己的学校。特别是我们的乡村教育。进而推动学校教育教学整体的改革,我们做教研最终的目的,就是让我们的学生能够得到健康的成长。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">师指一条路,烛照万里程。我们在湖南一师,在诸多教授与专家的引领下取得真经,定会载着满满的收获,奔赴各自的岗位,去遇见更美的自己,去追寻教育的诗和远方。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">据了解,本次“国培计划”项目以祁东县各中学、小学及幼儿园的骨干教师、青年教师与新进教师为研修对象,采用线上结合线下的学习培养模式,分层分类开展研修,旨在重点培养农村骨干与青年教师,助推乡村教育振兴,促进县域教育水平整体提升。</p> 初心不忘 <p class="ql-block ql-indent-1">下午,在一师领导的统筹安排下,我们参与学史力行的主题活动,参观青年毛泽东纪念馆,感受传统文化的浸润。</p><p class="ql-block ql-indent-1">立德树人使命不忘,为党育人初心弥坚。作为乡村基础教育教师,我们更需要增强使命感和责任感;把立德树人作为根本任务,办人民满意教育;认真钻研业务,提升个人素养,切实提高学校教育质量。</p> <p class="ql-block"> 风正时济,自当破浪扬帆;</p><p class="ql-block ql-indent-1">任重道远,亟待策马扬鞭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今年作为十四五规划的开局之年,也是国家乡村振兴局挂牌设立之年。民族要复兴,乡村必振兴。而乡村振兴重在教育。我们将始终牢记责任与使命,在乡村振兴长征路上行路致远,<span style="font-size:18px;">踵事增华</span>,为祁东教育的发展贡献自己的一份力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:第四组(恰同学少年组)</p><p class="ql-block"><br></p>