<p class="ql-block"> 九月，树树皆秋色，山山唯落晖。携着秋的成熟、含着秋的向往，9月26日上午，濮阳市特殊教育学校语文名师工作室在学校语文工作室召开新学期工作会议。会议由工作室主持人孙凤芹老师主持，全体成员参加。</p> <p class="ql-block"> 本次会议有两项议程：1.回顾上学期活动情况；2.明确新学期活动计划。</p><p class="ql-block"> 会议伊始，孙老师全面总结了上学期工作室开展活动的情况。对工作室成员假期自主学习情况进行了小结，肯定成绩的同时也指出了存在的不足。接着，对工作室成员在教学上、活动中所取得的可喜成绩，给予了表扬与勉励。又从“专业素养是教师安身立命之本”的角度，结合身边的典型事例为大家作了思想动员，要求工作室每一位成员尤其是青年教师要给自己树立梯级成长目标——两年后我将成为什么样的老师？如何在专业化道路上成长？</p> <p class="ql-block"> 运筹帷幄之中，决胜千里之外。会上，孙老师就2021下半年工作室计划进行安排部署，明确工作室在新的学年里，仍然以“4+X”模式开展活动。针对常规活动4个“一”：展示一项基本功、传递一种职业幸福、分享一本专业书籍、研讨一个教学片段，提出了具体要求。孙老师指出，只有对自己高标准严要求，才能在专业化成长的道路上行之更稳更快。</p> <p class="ql-block"> 同时，明确指出本学期“4+X”活动模式中常规活动与专题活动将齐头并进。本学期“X”专题活动侧重学习《培智学校义务教育生活语文课程标准》和《聋校义务教育语文课程标准》。以集中学习与自主学习相结合的方式展开此项活动。集中学习活动以试卷答题的方式促使熟练背记课标重点与要点；以联系课程标准阐述教学设计思路的方式加深对课程理念的理解；以观看课堂实录的方式深度研讨课程标准。孙老师说：“每学期的X专题活动我们将围绕一个点，紧密结合课堂教学通过多种方式进行深度研讨，立足课堂，聚焦问题，坚持行动研究以促进专业成长。”</p> <p class="ql-block"> 接着，大家针对本学期活动具体内容与安排进行了讨论，现场积极参与的气氛彰显着每一位成员的主人翁意识。团队的向心力、凝聚力在这里再次得以体现。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，孙老师针对工作室日常工作做出了具体要求，责任到人，责任到位。指出工作室每个成员都要有一种终身学习的心态，合理安排时间多读专业书籍，提高自身专业素养。鼓励工作室成员要积极主动参与工作室的各项活动，勇挑大梁，活动中要精心组织，相互配合，力求产生良好的带动效应，带动我校语文教研工作的发展。</p><p class="ql-block"> 新学期工作室部署会的顺利召开可谓整理过去反思现在，展望未来整装待发。新学期，新气象，新目标，工作室全体成员将携手谱写新篇章。</p> <p class="ql-block">撰稿：孙凤芹</p><p class="ql-block">摄影：黄爱芳</p><p class="ql-block">审核：祁学军</p>