莫道君行早，更有早行人

张莉

参加2021年“我讲高考题活动”的感想

开学不久，组长吴红丽老师在办公室下了一个通知：高三各学科组需要选派老师参加今年的“我讲高考题活动”。为支持组长工作，我第一个报名参加，在我这种没来由的自信情绪的感染下，向来行事低调的高三语文组内，程璇主任、高鹤老师也相继报名参加，至此，语文组的“三人外出比赛团”正式成立。

9月18日，中秋节放假前夕，在高三教师群里接到了具体的“我讲高考题”的通知，明确规定了比赛的时间为9月23日，地点在英雄山中学，方式为说课，时间限定20分钟。当时想着，今年的高考题已经跟学生一起做过一遍，并且也已经完整讲过一遍，自认为对题目已经界定清楚明白，就算当场上台也不怕，所以想着等假期结束之后再说吧！

三天假期，说长不长，说短不短，在走亲访友和购物游玩中不知不觉就过完了。9月22日，距离说课比赛的前一天，学生过完中秋假期返校。早上，我们全体班主任在佛光路路口迎接学生的到来，护送学生安全入校。我注意到数学组王新美老师手里拿着几页A4纸，上面已经写写画画满是内容。她说，接到比赛通知之后，这个中秋假期她没怎么休息。八月十五当天，为了备课、制作课件，中午饭都没有回家吃。王新美老师，1996年参加工作，已经有26年的教龄，勤勉敬业，教学业务水平非常高，听她这么一说，我心里非常惭愧，感觉自己在备课上已经亏欠很多，就抓紧时间去办公室忙碌起来。

我先查阅了作者的相关信息和《石门阵》小说全文，对本题的写作背景有了充分的了解。这时，办公室里最年轻的教师高鹤来了，她说在家里已经把说课的课件初稿做好了，分享到群里，一块儿再修改吧！我心里既高兴又惭愧，同时更多的是欣慰。说课比赛，年轻教师比较占优势，因为入职考试时说课是必备的一环，大多都受过专业训练，非常有经验。另外，对一名年轻教师来说，关键时刻，能把自己的劳动成果与将要同台竞争的老教师们分享，本身就很了不起。所以，上班后，我们参赛三人跟组里的老师们一起确定了讲评的重点内容，研究了说课的流程，预设了各个环节容易出现的问题。然后各自修改、敲定自己的说课课件与侧重点。

比赛当天，23日早上5:30，我听到手机微信的提示音，赶忙打开查看，原来是程璇主任发来信息，内容如下：“应该起床了吧？！现在有个问题，第7题C项和D项，你再看看，到底哪一个正确？”我拿着手机，屏幕的亮光刺得眼睛略感恍惚，心里第一时间想的不是这个题目，而是一些家长里短，程璇小我几岁，是家里的独生女，是两个孩子的妈妈，大娃刚上初中，二宝才两岁，作为过来人，我实在不愿意去想象她昨晚几点才辅导完大娃的作业，几点才哄睡了二宝，几点才能有自己的时间再顺一遍说课稿，早上又是几点醒来，准备好大娃的早饭，再次备课，发现了这么重要的疑难问题……熬过心里这阵酸痛，我逼迫自己神智清明，先把疑问发到了我们的备课组群里求助，然后，凝神聚力思考这两个选项，6:30，组里老师们陆陆续续发来建议，两个选项确实貌似都错了，不同版本的资料给定的答案竟然也不一样。最终我们一致确定，应该排除C项，选择D项！可以从文字表述模糊性上把这道题讲解清楚，应该是一个亮点。

23日上午，我们说课顺利结束返回学校。

晚上，数学组的张迪老师找到我，向我询问说课相关细节问题。数学比赛是在第二天进行，看的出来，这位年轻稳重的小伙子一定是想精益求精，更上层楼。我把相关注意事项一一做了说明，并结合自己的经验给了他几个小建议。晚上9:30，我从办公室出来，打开门看到对面地理组办公室，温馨的一幕让我热泪盈眶：地理组龚久胜老师正在指导明天要参赛的王桐老师修改课件，老教师眯着眼，指点着课件上的图表，新教师蹙着眉，做着笔记……是同事，却像师徒，也像父女。

任何经历都是一笔财富！这次“我讲高考题活动”结束后，我一直在反思：对于我来说，这次比赛最大的收获是什么？肯定不是那16分的题目，肯定也不是那一纸证书，而是：人过中年，教龄25年，应该以什么样的工作态度，什么样的精神面貌，什么样的业务水平来担起这份教书育人的职责？我想，我身边的同事已经给了我正确的答案！莫道君行早，更有早行人！耕耘于分秒，收获于细微！撸起袖子加油干吧，让我们都能遇见更好的自己！