六年级数学思维导图制作比赛 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 思维导图是一种能够有效表达发散性思维的实用性辅助工具，运用图文并重的方式把各级主题之间的隶属关系通过层级的方式表现出来，图文结合相比传统的教学方式往往能够更好地引起学生的学习兴趣，而思维导图利用图文层级关系可将知识点进行组织、归纳、总结等，尤其是逻辑性较强的数学学科。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 经过六年级数学组教师的一再商议决定本学期举行第一单元《分数乘法》的思维导图制作大赛！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在老师们的精心安排下，六年级组的全体学生在第四周星期五下午第7，8节参加了此次活动！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 数学思维导图以某关键词为中心，将与之关联的内容连接起来，帮助理清各知识点之间的关系。在理清各知识点内容时，可以把零散的内容绘制到一起形成系统性思维。学生们从不同方向或角度制作数学思维导图，绘制的内容与结果往往是大不相同的，可以充分体现制作的思考方向、特点等，与此同时也便于查验知识点。思维导图需要提炼内容的关键词，根据关键词的概括将环环相扣的知识点连接起来，从侧面提升抽象能力及概括能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">看，全神贯注参加比赛的孩子们：</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 经过同学们的辛苦绘制以后，先在各班进行初评，各班再推选出五幅优秀作品参加年级组评比！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 各班作品上交以后，再聘请其他班级的老师当评委，看，评委们正在认真细致地进行评选！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 获奖作品出庐啦！大家快来看看：</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 经过老师们和六年级学生的努力，此次活动取得了圆满的成功！既让学生掌握了本单元的知识点，又培养了学生的思维能力，归纳能力，动手操动的能力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">主编：包三且</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">审核：丰正梅</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">图文：杨春雪</span></p>