<p class="ql-block"> 为更好地促进年轻教师专业化成长，形成组内教师教学教研氛围，进一步推动课堂教学改革，打造高效课堂，形成互相学习的良好氛围，2021年9月21日～23日，东风路校区二年级数学组组内教研活动如期举行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次组内教研内容确定为人教版数学二年级上册第二单元内容《连加》，活动分为四个环节进行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一、进行通识备课。</p><p class="ql-block"> 我们有幸邀请了经验丰富的叶茂婷、李兴佩两位老师为我们<span style="font-size:18px;">梳理本单元的教学重难点、教法、学法，以及比较容易混淆、较难的知识点。</span>通识备课中，每位老师都积极参与研讨，提出自己的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 二、进行集体备课。</p><p class="ql-block"> 通识备课后，由本组教师共同确定主备人为王国栋老师。集体备课时，首先由王国栋老师阐述了本次主备内容的教学重难点，并结合低年级学生的特点进行教学设计，大家针对王国栋老师本节课的设计，提出了许多建设性意见，最终形成教学设计定稿。</p> <p class="ql-block"> 三、开展课堂教学。</p><p class="ql-block"> 随后，我们一起走进了王国栋老师的课堂。在王老师的课堂上，我们不仅可以欣赏到他那充满灵气的执教风度，井然有序的课堂引领，严谨规范的教学用语，也可以感受到学生积极开动脑筋，踊跃参与课堂讨论，大胆表达自己的观点，课堂气氛十分活跃！</p> <p class="ql-block"> 每位同学都十分听讲，还有“小数学家”自告奋勇到讲台上给大家作示范呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">结合此前已经学习过的笔算加、减法的方法，同学们很快就掌握了本节课的内容，让我们一起看看同学们的学习成果吧！</p> <p class="ql-block"> 快看！听课的老师们多认真呀，他们也在和班里的同学一起学习！</p> <p class="ql-block"> 四、课后点评和二次备课。</p><p class="ql-block"> 课堂教学结束后，教研组的各位老师回到办公室，围绕实际教学中的问题进行了深入讨论，首先听取了王国栋老师的课堂反思，之后其他老师各抒己见，针对本节课的优点和存在的问题提出了自己的看法。</p> <p class="ql-block"> 熊顺香老师针对课堂各环节设计及过渡提出了自己的见解！</p> <p class="ql-block"> 何件道老师针对课堂作业的设计与拓展提出了宝贵的建议！</p> <p class="ql-block"> 余永艳老师对课堂评价应用、教师语言进行了点评！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，由夏天丽主任为本次组内教研活动作出总结：夏主任肯定了王国栋老师的进步和整个教研组的进步，也指出了一些教学中的不足之处，这些宝贵的建议为我们以后的教研活动指明了方向！</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动，极大地促进了青年教师的成长，大家相互借鉴、相互启发，教研活动中时刻充满了思维的碰撞。相信在学校领导的关心和支持下，我们继续践行学校的“四三一”模式，创新课堂教学，形成教学特色！“教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼，让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机！</p><p class="ql-block"> 图片/编辑：田鸿铃</p><p class="ql-block"> 审核：二年级数学教研组</p><p class="ql-block"> 审签：刘昌文</p><p class="ql-block"> 文山市第一小学东风路校区二年级数学组</p><p class="ql-block"> 2021年9月26日</p>