<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 秋高气爽，丹桂飘香，又到一年月圆时。“中秋节”是我国的传统节日,为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，更多地感受、了解中秋节的风俗习惯，体验传统节日的文化内涵,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，培养幼儿的观察能力，动手操作能力及思维能力。我们小四班开展了“团团圆圆过中秋”主题活动。</span></p> 调查问卷 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”看看小朋友和大朋友对中秋的了解吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 中秋习俗 图画书里的中秋节 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 为了让幼儿了解中秋节的由来及风俗习惯，老师为我们讲了关于中秋节故事，瞧我们听得多认真。</span></p> 画月饼 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">老师:苏苏，你的月饼是什么馅啊？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">苏苏:当然是草莓馅儿！一会儿做好给你尝！</span></p><p class="ql-block"><br></p> 赏花灯 做花灯 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 中秋献礼——巧手做灯笼，因为疫情的脚步没有远去，爸爸妈妈，爷爷奶奶陪我一起在家做花灯，大家欢聚一堂，热闹喜庆。</span></p> 做月饼 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">师:你最喜欢吃什么月饼？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">珂珂:我喜欢吃甜甜的红糖月饼</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">洋洋:我要做个章鱼🐙月饼</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">……</span></p> 月亮姑娘做衣裳 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">快来看呐，嫦娥姐姐来到了小四班表演了！</span></p> 赏月 唯美月宫图 中秋图画书 中秋团圆饭 娃娃的团圆饭 祭月 月饼品尝会 月饼分享节 <p class="ql-block">我带的月饼是五仁馅的。</p><p class="ql-block">我家的月饼是月亮形状的！</p><p class="ql-block">我家的月饼是小兔子形状的。</p><p class="ql-block">快来尝尝我家的月饼是空心的哎！</p> 月饼好吃不多吃 <p class="ql-block">皮皮猴，你怎么了？</p><p class="ql-block">牙疼。</p><p class="ql-block">我来帮你看看吧！你是不是吃月饼吃多了？</p><p class="ql-block">嗯嗯。</p><p class="ql-block">月饼是甜食，可不能多吃！</p> 丰收的喜悦——拓印 蔬果沙拉 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。不仅增强了孩子们与同伴分享的意识，也促进了孩子们之间的交流能力，更加深了孩子们对中华民俗文化的感受和认识。明年的中秋节再会[鼓掌][鼓掌][鼓掌]</span></p>