<p class="ql-block"> 为了进一步推动幼儿园课程质量的提升，提高教师的课程实施能力，让老师更有智慧，促进幼儿更好地发展。2021年9月23日崖州区中心幼儿园的园长及老师共9名参与线上研修活动。</p> <p class="ql-block"> 本次线上研修活动为期五天，从9月23日-9月27日，分别从《基于观察的活动生成与反思》、《以活动研究入手成就教师的专业成长》、《游戏化音乐教育活动的设计与实施》、《自由的学习--幼儿园区域游戏的开展》、《幼儿园游戏活动观察与解读分析》五个方面进行讲解。<span style="font-size:18px;">我们认真聆听专家教授给我们带来的五场受益匪浅的讲座。</span></p> <p class="ql-block">1.主题报告：《基于观察的活动生成与反思》 </p> <p class="ql-block">2.主题报告：《以活动研究入手成就教师的专业成长》</p> <p class="ql-block">3.《游戏性音乐教育活动的设计与组织》</p> <p class="ql-block">4.《自由的学习—幼儿园区域游戏的组织与实施》</p> <p class="ql-block">5.《幼儿园游戏活动观察与解读分析》</p> <p class="ql-block"> 教师学习听课笔记。</p> <p class="ql-block"> 本次线上研修活动，专家们都把自己的教育经验毫无保留地给我们进行展示，给了我们许多再学习，再成长的机会，让我们在学习中反思，在反思中成长。在研修活动中我们深深感悟到了作为一名幼儿教师的责任是多么的重大，也领悟到了“活到老，学到老，还有三分学不了”知识是无止境的。明确了幼儿园今后所要研究追求的目标：在整理中反思----日常渗透的自觉研究、在案例中反思---基于教学实例的进行思索、在行动中研究----探索问题解决的方案，让园所教师逐渐在成为一个专家型教师的路上更进一步。 </p>