<p class="ql-block"> 小学科学课为培养学生的科学素养打开了一扇门，实验课又是学生入门科学的阶梯，但在科学学习的过程中， 因为科学仪器，剂量等使用操作不当，风险也往往相伴而生，但我们不能因为各种风险，就谈科学课而色变。</p><p class="ql-block"> 新学期伊始，创新街紫荆小学科学教研组教研讨论决定以“科学安全常规课”作为主题，防患于未然，开启本学期的科学之行。</p> 教室内，树立常规意识 <p class="ql-block"> 为了让学生养成良好的学习习惯，结合科学课的学习特点，强调学生“能动能静”，教研组决定从科学课需遵守的课堂基本常规，科学课学科学习方法两方面展开，对学生今后科学学习给出一定的行为方向。</p> 教室外，落实习惯行为 <p class="ql-block"> 科学课的活动范围不限于教室，“所有的自由都是建立在一定的规则之上”，如何有序的在室外，实验室开展科学课，教师需要筹备在先，帮助学生建立起室外学习的规则行为准则。科学老师采取路径演习方式，在老师的带领下将安全、有序的室外活动规范进行践行。</p> 科学规则我来画 <p class="ql-block"> 安全科学教育不仅仅是一个开始，而是要贯串在每一节科学课的学习中。相信在科学组老师与学生的合力下，学生可以在科学课上最大化的展开科学活动，促进科学学习，全面提升综合素质。</p>