<p> 开学第二周，崇明小学文昌校区在大报告厅举行了一年级新生的入学仪式。会场上，韩利老师凭借手中一个“神奇”的铃鼓和生动有趣的语言hold住了在场的的四百多名初入学的小学生，让人惊叹！</p><p> </p> <p> 减负不减质，提高课堂教学效率，课堂组织是很重要的一关。 9月18日，韩利老师在五楼会议室和低年级老师分享了她的课堂管理经验。</p> <p> 韩老师语言风趣，从“反复训练、要求明确;定期反馈，形成班风；特别学生，特殊对待；培养助手，养成习惯”等四个方面进行讲述。她强调课堂组织教学一定要研究学生心理，选择一些符合其年龄特点的话题入手。例如：</p><p style="text-align: center;">发挥童谣与故事的魔力</p><p style="text-align: center;">发挥口令与手势的魔力</p><p style="text-align: center;">发挥音乐与游戏的魔力</p> <p> 培训时，全体低年级教师就班上部分孩子的行为问题与韩老师进行探讨，韩老师耐心解答了大家的问题，现场气氛非常热烈。</p> <p> 这次培训给在场的老师带来了满满的干货。有效组织课堂是提升课堂教学质量的基础保障，相信在大家的共同努力下，我们的课堂会更加吸引孩子的目光，在投入中快乐成长。</p>