展教学风采，促教研提升”-------------2021师市数学学科（初中组）现场说课大赛活动圆满结束

第五师中学政教处

为深化初中数学教学改革研讨，基于核心素养的初中数学教学的策略与方法，大力提高课堂教学质量, 在第五师双河市教育学会的大力支持下，2021年9月25日上午，师市数学学科（初中组）现场说课大赛活动在双河市第五师中学录如期举行。来自第五师83团一中，86团一中，89团中学，第五师中学的四名教师参赛。本次活动由师市研培中心主任杨建明、教研员蒋英姿总负责，评委人员由第五师高级中学教研室刘其勇主任、90团校长陈新智校长、91团学校闫学琴老师和第五师中学仇永梅老师组成。 本次比赛内容分为指定课题和自选课题，参赛选手对教学材料进行整合，提前做好教学设计和课堂实录。说课时教师采用讲述和视频播放相结合的方式进行。上午09：40，四名参赛选手到第五师中学敏学楼比赛场地报到，在师研培中心蒋英姿教研员的组织下抽签，决定说课顺序。10：00，比赛正式拉开帷幕，参赛选手按照抽签顺序依次说课。 第一位上场的是第五师中学的弓毅教师，说课的内容是《有理数的乘法》。弓毅老师利用框架图整体建构，揭示了代数研究的一般规律，即定义—性质—运算—应用。在突破重点、难点时，不急于把技巧教会学生，而是要逐步渗透。整堂课运用了由具体到抽象、特殊到一般的数学方法，加强学习方法引导，使学生掌握知识的过程中学习思考方法，从学会思考逐步走向学会学习。 第二位说课的是第五师83团一中的张婷教师，说课的内容是《多边形的内角和》。本节课在学生已有知识经验基础上，设计了一系列探究活动。在教学中大胆采用探究启发式教学，充分展现学生的主体地位，让学生在“活动”中学习，在“主动”中发展，在“合作”中增长知识，在“探究”中创新。以三角形内角和为基础，将未知转化为已知，逐步过渡到多边形的内角和。 第三位说课的是第五师高级中学义教部的张萌教师，说课的内容是《三视图》。本节课在七年级已经接触过“从不同方向看物体”的内容的基础上，利用从投影的角度来解释三视图的概念，通过小组合作式、启发式教学，探究相对位置关系和大小关系画基本几何体的三视图。在教学环节引入“猜一猜”，利用视频介绍视图的产生和应用，在实际生活中从不同角度去看待问题和解决问题。“由物画图”到 “由图想物”，体现了从立体图形到平面图形的转化。 第四节说课的是由第五师89团中学的崔占花老师，说课的内容是《平方差公式》。学生在学了多项式乘法的基础上，继续学习具有特殊形式的多项式乘法，通过以“教师为主导——学生为主体——训练为主线”的原则，采用“观察——思考——猜想——验证”的学法，“指导观察——引导思考——启发猜想——组织验证”的教法，让学生学会“观察发现——归纳验证——应用拓展”的学习能力。在应用中学会知识的迁移，抓住公式的结构特征，提高灵活运用能力。《平方差公式》这一节课是从一般到特殊的认知规律的典型范例。 四节课后，还组织听课教师参与评课交流，聆听评委教师的点评。评委教师们鼓励所有听课的教师们，要树立先进的数学教育思想，具有创新教学模式和教学方法，才能够提高课堂教学质量，从而提升五师初中数学教师的师德水平、数学素养、育人能力，为第五师教育界造就一批数学教学名师和学科领军人才。课后由比赛评委老师进行现场打分，评委老师根据各位选手说课、讲课的综合表现，给予不同等级的评分。 通过此次活动与研讨，借助初中数学课堂教学，落实了学生“四基”“四能”的策略和方法，创新课堂教学方法，优化课堂教学，展示我师数学教师教学知识和教学技能，交流教学教研方法，为培养更多的教学骨干和新秀奠定了一定的基础。 第五师数学教研组2021年9月25号