<p class="ql-block"> 这本书是约翰·霍特在美国一所小学的教学日志。作者在书中直言“学校，一个让学生变笨的地方”，认为大多数在学的孩子都是失败的。本书分为四部分，第一部分讨论孩子在学校试图取悦或逃避成人要求的各种方法；第二部分谈孩子的恐惧、失败之互动，以及对学习的影响；第三部分谈孩子真懂、假懂之别；最后一部分讨论学校未能满足学生需求之误。这本书还是一部探讨老师为何失败或教育为何失败的作品。我们不应该认为学校是强迫学生听话做事的地方，如果学校只是教导学生必须学习的知识，那我们实在没有真正的教育可言。</p>