<h3> 根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升2.0的意见》和《广西教育厅关于做好中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施工作通知》的文件要求，为了提高我市培训团队信息化的指导能力，有效开展教师信息技术2.0提升工程,实现“三提升一全面”总体发展目标，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，9月25日，我们迎来了由河池市教育局主办、全国中小学教师继续教育网承办的2021年河池市“国培计划”市级统筹项目—培训团队信息技术应用指导能力提升培训班，愉快而繁忙的金秋学习之旅。</h3> <h3> 一、开班仪式</h3> <h3> 出席本次开班仪式的有河池市教育局二级调研员韦联克、河池市教师培训中心主任林萍、全国中小学教师继续教育网广西培训中心主任马林、河池市电教站副站长覃炳乾、河池市教科所副所长谭桂珍，以及来自河池市各县市教研员、骨干教师等共130名学员。</h3> <h3> 图为开班仪式现场</h3> <h3> 仪式上，韦联克给学员提出了要求，他强调：信息技术应用能力提升2.0培训是按照“国家示范、省市统筹、区县负责、学校自主、全员参与”的实施路径，采取校本研修、区域教研、教师选学等多种方式，将集中培训、网络研修与实践应用相结合，以学科信息化教学为重点，整校推进开展教师信息技术应用培训。望各学员学以致用，学有所用，完成建立各地整校推进教师信息技术应用能力提升的工作机制。建强各级培训团队,加强教师网络学习空间、课程资源及研修管理服务平台建设。建设学校信息化管理团队,支持以校为本组织教师研训,提高教师应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等能力。组织实施整校推进绩效评估,开展校本应用考核任务。各县各区各校抓好建强两支队伍、抓好校本研修、加强平台建设、抓实质量检测工作。</h3> <h3> 图为韦联克（左三）作开班仪式讲话</h3> <h3> “我们要以此次培训为契机，以在线培训为技术培训平台，不断提升自我的信息化技术应用能力。利用在线教学阶段，深化学习、研究信息技术提升工程2.0对我们多媒体应用技术的学习与指引，将所学应用技能运用于实际教学中去。不管今后的学习、工作过程多苦多累，我只希望通过这个培训项目能真正的提升我们的信息技术能力，转变我们的教育观念，改变教育教学模式，提升教学质量。”学员代表环江毛南族自治县第三小学覃丽君在开班仪式上说到。</h3> <h3> 图为学员代表覃丽君讲话</h3> <h3> 开班仪式结束，林萍主任对学员学习期间的安全、学习考勤、学习纪律等提出了要求，同时祝愿本次学习取得圆满成功。</h3> <h3> 图为林萍主任（右二）作培训要求</h3> <h3> 二、专家培训</h3> <h3> 为更好解读、诠释信息技术2.0政策解读，整校推进与校本研修的实施策略等，本次培训，继续教育网邀请了来自全国各专家到现场给学员授课。</h3> <h3> 韦昌勇 教育部-联合国儿童基金会SDP项目、CFP项目、SEL项目国家专家组成员,国家督导专家组成员,自治区人民政府督学,广西基础教育学校教学改革试点项目自治区专家组组长,南宁师范大学教育硕士校外导师,广西教师培训中心调研员、副教授。</h3> <h3> 图为韦昌勇教授授课现场</h3> <h3> 图为韦昌勇授课主题《教育信息化与能力提升两个2.0政策解读》《信息技术2.0整校推进与校本研修的实施策略》部分课件</h3> <h3> 梁秀清 广西教育学院副教授,长期担任本、专科的教育学、班主任工作、教学设计等课程的教学工作。参与过联合国儿基会SDP项目、中英西南基础教育项目、全区基础教育学校教学改革试点项目,有丰富的教师培训工作经历,作为广西首批“国培计划”和“区培计划”专家库,参加过每年的“国培”和“区培”项目。</h3> <h3> 图为梁秀清教授授课现场</h3> <h3> 图为梁秀清教授授课主题《学校信息化发展规划、学校整校推进培训计划设计指导和实操》部分课件</h3> <h3> 图为学员认真聆听、笔记现场</h3> <h3> 图为学员开班仪式结束后的合影</h3> <h3> 在研修过程中,我们有专家引领,增强方法指导;希望未来5天的学习中，有小组研讨交流、实地研修、同伴互助的学习、打磨，我们相信信息技术2.0“三案一标”的制定，定将开启河池市信息技术能力提升工程2.0的整校推进工作，信息技术2.0能力提升工程一定会大放异彩，硕果累累！</h3>