推门听课来指导，助力教师快成长 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 光阴荏苒，时光飞逝，走出“校门”，又进“校园”，我们中心小学新入职的6位老师由一个学生的角色转变为教师的角色。为了解各位老师的课堂现状以及帮助青年教师迅速、稳定地发展，9月24日中心校领导班子岳主任、杨主任等一行来到中心小学，深入老师的课堂去听课并给予了评价和指导。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">张潇老师执教四年级语文</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">《爬山虎的脚》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">张继妃老师生动的数学课堂</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">王晓迪老师执教三年级语文</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 《卖火柴的小女孩》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">走出听课教室，会议室的评课开始如火如荼的展开。</b></p> <p class="ql-block">岳主任对于新入职教师提出三点要求，也是殷切的希望。</p><p class="ql-block">一、发自内心的专业成长。自己制定新教师三年成长规划，明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。</p><p class="ql-block">二、坚持学习，提升组织教学驾驭课堂的能力。坚持钻研教材，学习名师大家的教学课堂，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。</p><p class="ql-block">三、学会备课。备课标备学情。站在学生的角度，对学生已有知识经验，学生学习能力和学习风格进行分析。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">杨主任和张主任针对小学语文课堂提出注重学生的朗读和老师的范读，在反复读中体悟情感。另外强调了板书设计要严谨、完整，简明扼要突出重点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span><span style="font-size:20px;">田主任指出抓住低年级学生的年龄、心理和专注力等特点及时整理课堂，教师在教学引导时要注意从学生感兴趣的角度出发，语言表达具有亲和力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本次听评课活动老师们热情参与，认真记录着，收获颇丰。在教学中全体教师团结一心，发挥集体的智慧，群策群力把每一个脚印踏得实在，静待花开，我们相信定能够结出丰硕的成果！</span></p>