<p class="ql-block"> 板书是以线组合文字的艺术形式。写好黑板字,为人生添色彩。写漂亮字,做优秀人,字如其人。</p><p class="ql-block"> 为丰富学生的校园生活,激发学生对语言文字的热爱,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写的正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生,我校小学部举行了板书比赛活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 工欲善其事,必先利其器。双色笔的使用,是我们课改一直用力强调的一个细节。笔的颜色不一样,学习的效果肯定会有差别,重视了不同,才会有更大的收获。对于学生在课堂上使用双色笔很有必要强调,以便引起师生的重视,以便打造高效规范的课堂。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛的形式为现场决赛,三到六年级各班每组都派出代表,并最终由评委确定每年级的一、二、三等奖。本次比赛采用现场比赛的形式,真实地反映了学生的板书书写水平和板书设计水平。评委通过对学生的书写、布局、条理、等多个方面进行评分,以选出综合能力最强的学生。板书,有利于知识传授,有利于学生智力开发、能力培养,有利于学生情操陶冶,有利于活跃课堂气氛,有利于学生记忆知识。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛的亮点在于,将板书样式、板书字体,结合为一体去考查学生的基本功,考查的是学生日后工作的一项极为重要的综合能力。本次比赛的设置意义不仅在于对学生板书能力的评比检验,更是对学生加强基本功的激励鞭策,也为学生相互交流提供了一个崭新的平台。在最后的评选中有12个班级脱颖而出获奖。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">301班、402班、503班、602班获得了一等奖</p> <p class="ql-block">303班、403班、502班、603班获得二等奖</p> <p class="ql-block">302班、405班、501班、601班获得了三等奖</p> <p class="ql-block">颁奖仪式过后,王宏华校长为板书比赛强调了以下内容:</p><p class="ql-block">1、认真书写很重要,字是人际交往中的一张名片,一手好字能给他人留下良好的印象:</p><p class="ql-block">2、以目前情况来看,我们还要继续创新。全体师生要继续刻苦认真练字,要“堂堂正正做人,认认真真写字”;</p><p class="ql-block">3、要养成提笔即是练字的好习惯,重视练字,刻苦练习。</p> <p class="ql-block"> 板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体,板书艺术是教学艺术的有机组成部分。素质教育中,学生成了课堂的主人,黑板就是学生学习的主阵地。学生板书不但可以培养学生的书写能力,还可以培养学生的审美能力,使学生的语文素养得到全面提高。</p>