<p class="ql-block"> 春风柳上归，秋意色正浓。在这金秋九月，硕果飘香的季节，为充分发挥骨干教师的引领和示范作用，不断提升我校英语课堂教学水平，9月24日下午孙祖中心小学开展了小学英语骨干教师示范课暨新教师培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动是为了帮助新岗教师尽快适应英语学科教学，提高课堂教学能力，充分发挥学科骨干教师的引领示范和辐射作用，营造浓厚的教学研讨气氛，从而促进教师专业化成长和教学质量全面提高而开展。 </p><p class="ql-block"> 活动主要分以下几个部分：</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">骨干教师示范课</span></p><p class="ql-block">骨干教师高会慧老师示范的是四上Unit 2 A Let's talk 。</p> <p class="ql-block"> 课堂开始之时，一首英文歌曲带我们走进了高老师的课堂，轻松而又有节奏的音乐也调动了学生的积极性。高老师的这堂课重难点突出，以生为本，以疑为线，层层递进，引导学生学习并掌握本课的主句型。不仅如此，本节课寓教学于游戏，气氛活跃，孩子们都徜徉在乐学、好学的知识海洋中，享受着学习带来的幸福感！</p><p class="ql-block"> 瞧！我们的老师，孩子们听的多么认真啊！</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">说课、评课、议课</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 首先由高老师对自己的课进行了说课，高老师从教学流程的设计、设计意图及依据，以及本节课的收获和反思等方面一一和大家进行了交流和分享。</span></p> <p class="ql-block"> 之后由其他英语教师对高老师的示范课进行评课、议课。我们大家各抒己见，纷纷提出自己的意见和建议。讨论气氛热烈高涨，特别是李先香老师和黄迪老师在巩固操练和拓展提升环节提出了很多新颖的设计让我们这节示范课更加完美。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 新教师培训</span></p><p class="ql-block"> 对新教师的培训从小学英语的课堂、备课、集备、作业设置等方面进行。小学英语课堂注重在主题意义下的单元整合与设计；备课要求书头备课和电子备课的整合更好的运用到自己的教学；集备我们采用全县推广的骨架集备模式；以及低高年级作业设置的要求。同时<span style="font-size:18px;">我们也一起同新教师互相探讨了教学过程中出现的困惑难题，使各位老师能有所思有所获。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 活动总结</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 最后由我们教研室赵主任对本次教研活动进行了总结，并对本学期的英语教学提出具体的要求。他充分肯定了骨干教师在英语教学中的示范引领作用，对新教师提出了新的希望和要求，并鼓励新教师继续发扬积极参与、共同研讨、共同学习、共同进步的精神 ，在教学实践中潜心研究，躬耕实践，进一步提升各自的执教水平！</span></p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，此次骨干教师示范课暨新教师培训活动的开展，既展现了骨干教师的教学风采，也为新岗教师做到了良好的示范！相信在骨干教师的带领下，新岗教师定会紧跟步伐，快速成长为一名优秀的英语教师！</p>