幼升小的那些事儿

是欧阳呀

双减政策落地一段时间了,大家似乎还在理解文本的状态中。对幼儿园的家长来说,影响最大的可能是幼小衔接的问题。当名目众多的各种培训班开始缩减,甚至推出家长的视野,幼小衔接这件事又要被拿出来重新讨论。 <p class="ql-block">?为什么要做幼小衔接</p><p class="ql-block">?幼小衔接,家长可以做什么</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">大班孩子的特点</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">独立性、自理能力和劳动能力明显提高</b></p><p class="ql-block">引导:</p><p class="ql-block">1⃣️培养孩子参加更多的劳动活动,培养责任感 2⃣️认识更多的劳动工具,学会正确的使用劳动工具</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">情感性的稳定性</b></p><p class="ql-block">引导:</p><p class="ql-block">1⃣️提高亲子陪伴的有效性</p><p class="ql-block">2⃣️学会有合适的方法表达感情,比如运动、绘画、歌唱等等</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">动作的协调性、灵活性和控制力明显增强</b></p><p class="ql-block">引导:</p><p class="ql-block">1⃣️多进行手工活动,如剪纸、折纸、翻花绳等2⃣️进行简单的前书写活动(注意握笔姿势和坐姿)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">做事的自主性、主动性提高,活动更加有目的、有计划</b></p><p class="ql-block">引导:</p><p class="ql-block">1⃣️适当放手,给孩子空间</p><p class="ql-block">2⃣️引导孩子制定计划、完成计划</p> <p class="ql-block">规则意识的逐步形成</p><p class="ql-block">引导:</p><p class="ql-block">1⃣️通过游戏、绘本的方式让孩子了解规则的意义 </p><p class="ql-block">2⃣️进行一些分析、推理的训练</p><p class="ql-block">3⃣️进行棋类游戏</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">喜欢有挑战性的学习内容,合作能力明显增强</b></p><p class="ql-block">引导:</p><p class="ql-block">1⃣️有意识的选择有适当难度的学习内容</p><p class="ql-block">2⃣️给孩子创造有合作游戏的机会</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">开始出现逻辑思维的萌芽</b></p><p class="ql-block">引导:</p><p class="ql-block">1⃣️学习内容层层递进,持久</p><p class="ql-block">2⃣️进行逻辑思维训练</p><p class="ql-block"> </p>

引导

幼小

衔接

孩子

家长

游戏

逻辑思维

劳动工具

明显增强

活动