品自然之美享丰收之喜

红子

🌈彩虹的颜色🌈 　　彩虹有着美丽的色彩。幼儿对美丽的色彩有着很浓烈的喜爱。 　　刚刚接触绘画工具的宝贝们也很积极的想要尝试。 　　经过认真学习，孩子们初步学会如何使用油画棒。 　　宝贝们大胆选用不同颜色的笔创造自己心目中的彩虹。 　　彩虹像一座弯弯的小桥，涂一涂，真有趣！ 　　活动中让孩子们在感受颜色的同时也锻炼孩子们手部的精细动作。 　　这学期我们小班主要是以涂鸦为主。 　　下面来欣赏小朋友绘画的过程吧！ 　　绘画是一种表现形式，是培养幼儿全面发展和培养幼儿创造能力的一种方式。期待宝贝们下次美术课的精彩展现喔。 🌾秋之丰收节🌾 　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天是收获的季节，农田里那片片稻香翻着金浪，果园里琳琅满目的果实挂满枝头，散发着香甜诱人的气息,2018年6月21日，国务院关于同意设立“中国农民丰收节”的批复发布，同意自2018年起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。 　　秋天里都有什么农作物成熟了呢？在老师的带领下，一起感知秋日丰收景象。 　　让我们随着音乐一起律动…… 　　在这大自然回馈我们辛勤耕耘的美好季节，让我们跟随镜头，一起来体验丰收的喜悦心情。 💡慧玩促发展💡 　　游戏是幼儿的基本活动，玩具是幼儿游戏的物质基础，也是幼儿园重要的教育资源。 　　找影子——通过观察发现事物的形状、轮廓，按照形状找出影子。 　　七巧板——顾名思义是由七块板组成的，而这七块板可拼成许多图形。 　　卡牌找朋友——5以内的点数对应看似简单，但对幼儿来说极具挑战。不仅培养了幼儿的对应能力、观察能力，而且还提高了幼儿对数字的兴趣。 　　走迷宫——有效地提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考，培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。　 　　晒衣服——幼儿看懂场景图片内容、按照背景的指示简单的进行对应判断，发展幼儿的思维能力。 　　几何扣环——在搭建过程中通过认识各种颜色及形状的积木，探索与发现美的原理，激发艺术灵感，促进手眼协调。 　　指尖上的智慧——锻炼幼儿注意力，手眼协调能力以及手指的灵活性。 　　游戏方法:在家可准备两个瓶盖，用左右手的食指同时按住瓶盖内部，然后沿着轨迹来回滑动即可。 　　高手展示瞬间…… 　　更多高手敬请期待…… 　　建构区是以动手操作为主的区域活动，在游戏中幼儿将可以根据自己的想象、意愿进行构思、构造来表现一定的事物的形态，如建楼房、架桥、铺路、拼搭动物园等。 　　也就是说建构区中的游戏是通过幼儿的想象，创造性的反映周围的生活，通过建构和构造各种建筑物或物体来反映他们对周围生活的印象的。 　　小班幼儿一开始往往是对单一结构材料的摆弄，对材料进行各方面的认识。 　　然后是对多个结构材料的堆放、摆列，最后才能进行简单的造型活动。 　　在建构区游戏中能较好的锻炼幼儿的手眼协调能力水平，增强对物体的颜色、形状、大小、功能的认识水平、空间认知水平。 📚约“绘”童年📚 　　阅读是幼儿认知的方式，幼儿可以通过阅读，来感知世界的同与异，让阅读成为一种习惯。 　　绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力。然而，培养良好的阅读兴趣是最重要的。 　　绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点，幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。 　　培根曾说过：“习惯是人生的主宰”。确实，良好的习惯不仅能让孩子懂得阅读，懂得关注书中的细节描写、人物情感、故事内容，更能使阅读伴随他的终生，在阅读中获得最大、最多、最好的发展。 　　对于小班的幼儿来说，当他们对书产生了兴趣之后最迫切的事就是在成人的引导下逐渐养成良好的阅读习惯。 　　小班幼儿良好的阅读习惯有：爱护图书；会整理图书，看完后会把书放回原处；认真看书，一页一页地从封面开始看；初步学会倾听，能认真听别人讲故事、读书。 　　绘本作为早期阅读的一种读物，被国际教育界公认为：“是最适合幼儿阅读的图书”。因为，优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感，让孩子从中体会阅读的乐趣。哪些是适合小班幼儿年龄的呢？ 💞家园配合💞 请家长配合:1.周末请帮幼儿剪指甲。2.坚持亲子阅读，培养幼儿的阅读习惯。3.本周放假1天，9月26日——9月30日正常入园。（9月26日补周三的课）