【百年回一·双减篇】——抓好“五项管理”，落实“双减”政策

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2021年第117期 为了认真落实国家教育部“双减”政策，进一步做好小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，回民一小全体教师闻令而行，从各方面减轻学生课业负担，营造有利于学生健康成长的环境。 政策先行，引导全员。 自新学期开学以来，兴庆区回民第一小学多次召开落实“五项管理”“双减”政策会议，研究制定回民一小相关政策的具体实施计划。全体教师针对“五项管理”“双减”“5+2课后托管服务”等工作，端正态度、坚守原则，教育教学中严格按照学校出台的各项规章制度约束自我行为，不麻痹、不大意、不放松。同时，全体教师严格按照兴庆区教育局出台的“六必访、四必查、一提醒”，履行好自己的工作职责。科任教师在提高课堂教学质量、优化分层作业上下足功夫，教研组长、年级组长做好规定时间内各项督查记录单的督查备案工作，班主任做好班级中“作业公示栏”的每天在黑板上公布作业等工作。 落实措施，全员行动。 良工在手，贵在速发。有了政策的指导，全体教师立即行动起来。从9月6日开始，学校每天下午第七节课基础托管——学业辅导，重点解决并实现家庭作业不出班、不出校，解决家长辅导难最后一公里等问题，为民办实事；第八节课素养托管——能力提升，本着自愿的原则，重点解决并全面打造智慧校园、文体艺劳见长的问题并形成学校艺术、体育等方面的特色。为了解决老师们备课难等问题，每周二、四第八节课以“通识素养课”来代替，采取线上和线下“双师”授课模式进行，以对学生进行“宁夏川——大中国——世界说”等三大板块的通识课程教学。同时，我校清和校区和南桥校区周二、周三下午的平行选修课也纳入课后托管服务内容，南桥校区学校大社团童声合唱、泥哇呜、口风琴、剪纸、排球、田径赛训练队等也纳入托管服务内容。在各大社团全校选人的基础上，第八节课参与托管服务剩余的学生按照各年级教师申报的托管服务项目进行合理编班、实施托管服务，以解决家长最好一公里（同步放学、同步下班、兴趣培养）等难题。新故相推舒画卷，丹青妙手向翠峰。一切美好的蓝图都是一招一式干出来。在实行托管政策以来，全体教师老师高度重视，积极引导，认真对待，使托管服务有规模，有固定的人数、固定的项目、高效的质量，尽全力满足家长与学生对高质量教育的需求。 回顾反思，砥砺前行。 牵一发而动全身，一子落而满盘活。伴随新政策的落地，打开了新时代教育的新局面。学校层面，所有教学工作重心回归课堂，需要教师打造更高质量、高效率、高标准的课堂；要创办更丰富多彩的活动，满足学生全方面发展的诉求；5+2课后托管，教师培优补差，尤其着眼于后进生，争取做到所有学生作业不出校门。家庭层面，一方面，家长们要转变观念，认识到“真正能让孩子拉开差距的要素，从来都不是应试和刷题，而是很多成绩以外的东西——内驱力、自主学习能力、创造力与好奇心、坚毅的品质、同理心、对美好的感知与追求”；另一方面，学生要学会“自觉性”的学习，“包括制订学习计划，能够经常反思和总结自己的学习，并且在老师和家长的指导下时时调整自己的学习，等等”。 吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。 一、加强作业管理。1、严格作业设计。各科任课老师从学与教的视角思考作业内涵，每日在黑板一角设置“作业清单”，以年级为单位统一作业量，严格作业设计，研制作业内容。2、严控作业总量。书面家庭作业不超过60分钟，班主任每天对作业量协调把控。3、每周三实行无作业日，开展劳动实践与体育运动等活动。4、严肃作业批改。所有教师亲自批改作业，不向家长布置或变相布置作业检查任务。 二、睡眠管理1.合理安排作息时间。学校在确保课程全开、课时充足的前提下，根据学生年龄特点，科学合理安排学生的入校及上课时间，第一节上课时间：8:20。2.保障学生睡眠时长。班主任老师通过班会课普及科学睡眠知识，小学生每天睡眠时间应达到10小时（包括午休1小时），每天就寝时间一般不晚于21:20。三、手机管理1、学生不得将个人手机带入校园，禁止将手机带入课堂。若确需将手机或其他电子产品带入校园的，须由家长提交书面申请，经学校批准，且进入校园后手机或电话手表交由班主任代管，放学后方可使用，禁止带入教室。2、规范作业布置。各任课教师不用手机布置作业，不要求学生利用手机完成作业。3、加强教育引导。班主任通过班队会、心理辅导等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机。做好家校沟通。引导家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理。 四、读物管理1、推荐优秀读物。参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，结合实际向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。2、加强图书建设。在教室里设置图书角、图书柜等，方便学生阅读，丰富阅读体验。加强引导，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。五、加强体质管理1、开展阳光体育大课间活动。学生人人带跳绳大课间集中活动，并鼓励学生在课间进行乒乓球、篮球、踢毽子等活动，丰富课余生活，保证每天阳光运动不少于1小时。2、综合防控近视。学校每学期定期进行视力筛查和国家体质健康测试，并建立学生体质健康档案。3、加强健康教育。 落实“双减政策” 为了让“双减“政策真正落实，减轻学生作业负担，丰富学生课余生活。从本学期开始，我校积极开展“5+2”课后托管活动。全体教师积极响应，在课后托管课程中坚持以生为本育人理念，促进学生健康成长。1.班主任老师在接到学校通知后，第一时间开展课后托管报名工作，在班级群引导家长在自愿的前提下积极报名。2.在每日16:20～17:20的课后托管一课程中，语数外三课老师培优补差，为后进生辅导课业，争取做到学生作业不出校门。3.在17:20～18:10的课后托管二课程中，全体老师发挥自己的特长优势，开展丰富多彩的课程，包括开口唱、英语口语、魔方、泥哇呜、排球、通识素养等，全方位提升学生素养，培养学生的兴趣爱好。 “让孩子回到校园，让教育回归本质”，在接下来的教学工作中，全体老师将着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生学习更好回归校园。点亮每个生命，让学生绽放光彩。