在劳动中淬炼成长—徽县四中七年级(21)班家务劳动纪实篇

黛尔

<p class="ql-block">  劳动之于生活,是美好的源泉。劳动用希望的火种,孕育美好未来!劳动是生活的基础,是幸福的源泉,劳动是中华民族的传统美德,劳动者是最光荣,也是最美的人,劳动的画面也是最美的风景🏝</p><p class="ql-block"> 习近平总书记在全国教育大会上强调,“要在学生中弘扬芳神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 ”。✨✨</p><p class="ql-block"> 我校七年级高度重视对学生劳动习惯的培养,充分利用学校教育与家庭教育两种资源,切实做好家校合育。班主任张老师充分利用班会课及家长群,倡导每一位学生积极参加校内外劳动,掌握力所能及的技能。接下来让我们一起走进七年级(21)班孩子们丰富多彩的家务劳动实践活动吧👏一睹他们最美的风采🤗</p><p class="ql-block"><br></p> 🤗我们是家务劳动小能手 🍔我们的超级大厨 我们是勤劳的小蜜蜂🐝🐝🐝 热爱劳动✊从我做起 我劳动🤗我快乐 <p class="ql-block">  做家务,我们是认真的!希望通过劳动教育实践活动的开展,能提高学生们的劳动素养,促进孩子们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度,使学生明白“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造”的道理,为学生们终身发展和人生幸福奠定基础。</p> 做家务💞懂感恩 <p class="ql-block">  让孩子们参与到家务劳动中,使他们更懂得生活,更好的成长, 为父母分忧,做到体谅父母,感恩父母。</p> <p class="ql-block">  通过家务劳动,<span style="font-size:18px;">培养孩子的责任感,让孩子感受到他也是家庭当中的一分子,有责任和义务为这个家做些什么,家务劳动是他的义务,而不是帮别人干活。</span> 也希望家长要有意识地为孩子安排家务劳动锻炼的机会,不仅要及时为孩子安排力所能及的家务劳动,而且要鼓励他们走出家门参加社会实践活动。要知道对孩子来说,有些家务包含着超出本身的意义:我们家庭教育的最终目的是帮助孩子脱离父母走向独立,成功地构筑自己的生活,而家务劳动正是增强他们能力与自信的最佳途径! </p><p class="ql-block"> 让我们一起见证朝气蓬勃的21班少年们展翅高飞✈️续航出击✈️加油少年💞未来可期。</p><p class="ql-block"><br></p>

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