<p class="ql-block"> 为提升教师的教学能力，兰池学校语文组教师积极响应学校要求，于2021年9月开展为期三周的新入职教师、新任年级教师听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次听评课活动语文组分为小学低段、小学高段、初中组三组进行。</p> <p class="ql-block"> 9月24日王冬梅老师在一三班进行了展示课——《7 z c s》，她教学方法灵活多样，充分调动了学生学习的积极性。同时抓住低年级学生的特点，把游戏应用于教学中，学生的学习兴趣更浓厚。</p> <p class="ql-block"> 9月24日，史晓燕老师在二一班进行了展示课《田家四季歌》，课堂流程到位，学生参与率高。课堂中她采用多种朗读方式，使学生对课文有更深入地理解，同时课堂中的及时评价提高了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 9月15日，闻可慧老师在四一班进行了<span style="font-size:18px;">主题为“我们与环境”公开</span>课展示。闻可慧老师以亲切的口吻向同学们讲授着关于环境问题以及如何保护环境的方法。她善于引导学生发现问题，解决问题，同时延伸到学生的日常生活，调动了学生强烈的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 9月15日，张鹰老师在三1班进行了公开课展示，教学内容为《铺满金色巴掌的水泥道》第二课时，张鹰老师多年的教学经验使得她的课堂节奏非常适宜。她能用多种方法启发学生思考，根据学生情况具体提问，评价具有针对性。一堂课下来，每个学生都能全神贯注的学习，而且收获满满。</p> <p class="ql-block"> 9月16日，苏慧老师在三二班进行了公开课展示。苏慧老师选取了《秋天的雨》这篇课文。课堂上，苏老师趣味引导学生进入课文。提问时幽默而亲切，会用肢体语言去提醒和引导学生思考，甚至还会邀请学生上讲台做表演，极大丰富了课堂的趣味性。</p> <p class="ql-block"> 9月17日，雎公昭老师在六一班进行了公开课展示。雎老师引经据典，他以自身多年的教学经验为每一位学生都能有针对性的提出学习方法。学生在语文课上不仅学到课本上的知识，更是掌握了语文学习的技巧。</p> <p class="ql-block"> 9月17日，王高老师在五二班进行了公开课展示。王高老师选取了《语文园地㈠》作为讲授内容。课堂上利用多媒体屏幕，促使学生能够将学过的知识复习和巩固。在讲授课本知识之余，他更加看重学生日常知识的积累，不断引导学生思考，提出问题，并指导学生解决问题。</p> <p class="ql-block"> 在小学部听评课火热进行的同时，初中部语文组听评课也在有条不紊的进行。</p> <p class="ql-block"> 9月15日，荆思洋老师在八一班带来《答谢中书书》一课公开课。荆思洋老师充分调动学生的积极性，利用小组合作充分调动学生的积极性，要求每个学生都能学有所获。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文组教师认真聆听，做好记录。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同天，王文瑾老师在七三班展示《陈太丘与友期行》一课，王文瑾老师教学流程完备，充分利用小组合作，对学生进行文言文指导，帮助学生体会文章中所蕴含的深刻哲理。</p> <p class="ql-block"> 9月17日，杨江锋老师在八三班为我们带来了《记承天寺夜游》一课。杨江锋老师娓娓道来，既使学生充分掌握了文言知识，同时又带领学生体味文中景物之美，感悟作者之情。</p> 9月24日，王文华老师在九三班为我们带来了精彩的《岳阳楼记一课》。王文华老师神采飞扬，以饱满的热情带领学生感悟范仲淹笔下岳阳楼之美，同时通过逐步推进循循善诱，引导学生感悟“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心。 课后，语文组于当天展开评课活动。在评课活动中，老师们各抒己见，围绕语文教学的环节、问题设置、学生互动、小组合作等问题均展开了细致的讨论。 <p class="ql-block"> 通过课堂观摩，讨论研究，在本次听评课活动中语文组老师收获满满。相信通过本次活动，语文组老师将再接再厉，不断改进，做学术型、专家型教师，为兰池教育贡献出自己的一份力量。</p> 图文：荆思洋<div>审核：陈莉萍</div><div>责编：孙麦玲</div>