<p><br></p><p>🚙 ╭══╮ ╭══════╮</p><p>╭╯ 叮咚，你的秋日好运正在派件</p><p>║ 🧚🧚🧚 🍊🌾👑🙌🌠🌟✨</p><p>╰⊙ ═ ⊙╯ ╰⊙═⊙══⊙</p><p>落叶之秋，微风徐来，所有美好不期而至。</p><p>我们相聚一起共品“秋日思语”...</p><p> 9月23日 三段融合教研在富阳校区开展，蔡清华老师为我们带来了秋意渐浓微风凉时的第一丝秋意-《铺满金色巴掌的水泥道》。</p> 课堂实录 <p> 蔡老师的课堂轻松活跃，她的教学设计，环环相扣，引导孩子们掌握运用多种方式来理解难懂词语，突破教学难点，通过图片、重点词句的赏析、引导学生想象画面，用落叶在黑板上铺设水泥道等形式创设了浓厚的气氛，并通过多种形式的朗读，引导学生走进文本，使学生真正感受到发现美的乐趣。</p> <p> 优质的课堂不仅使孩子们沉醉其中，连我们也是收获良多。</p> 单元主题阐述 <p> 本次李少燕老师阐述的单元主题是“收获方法，学以致用”。她用了四个“范”对本单元的教学目标，教学重难点，教学内容以及教学建议做了详细分析与解读……</p> 研讨评课 <p> 正所谓教学相长：学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。老师们畅所欲言，尽情发表着自己独到的见解和精彩的课堂点评…</p> <p> 最后陈智文校长针对本次融合教研提出：1.教学应兼具人文和工具性 2.双减政策下如何做到学、练、评 同时也明确了今后教学研究的4个方向。为老师们点亮了今后教学路上的启明灯。</p>