心向光明,幸福出发------新教育武侯实验区种子教师培训一期纪实

倪老师

<p class="ql-block">今日云景好,水绿秋山明。2021年9月24日星期五下午,新教育武侯实验区种子教师培训一期的老师们在武侯区教科院学术厅幸福相遇,在武侯区新教育办公室的带领下,向着光明那方幸福出发。</p> <p class="ql-block">课前篇</p><p class="ql-block">老师们积极调课,创造条件,如约而至,满面欣喜,满眼期待。</p><p class="ql-block">小视频《觉醒年代》,课前激趣,重温那段红色岁月,革命先辈的求知、求新、求真、求实的精神以及为国为民的革命情怀深深地感染着在场的每一位人。</p> <p class="ql-block">课中篇</p><p class="ql-block">武侯区新教育办公室负责人叶兵老师全程主持会议并为全体学员带来了开班第一课:《完美教室 缔造策略》。</p> <p class="ql-block">首先,叶老师从课程的属性、理念、专题以及班务管理等方面对新教育武侯实验区种子教师培训班作了详细介绍,让老师们对为期一年的培训将会怎样展开、怎样结课有了一个清晰的轮廓。提前“剧透”,老师们可以充分地预判和准备,未来一年,甚是期待。</p><p class="ql-block">接着,叶老师为我们带来了开班第一课《完美教室 缔造策略》,本学年的培训课程,正式按下了启动键。出发吧,新教育武侯实验区种子教师培训一期的老师们!</p> <p class="ql-block">完美教室策略一:已在上期发布</p><p class="ql-block">完美教室策略二:班规共建是“师生共同朝向道德人格发展而制定的约定”,要“以物彰显、以行内化”。通过对比中国、美国、日本、英国的小学生守则,叶老师像我们传递了班规建设的原则和指向、策略和方法。</p> <p class="ql-block">完美教室策略三:课程创生</p><p class="ql-block">学校的产品是课程,而不是学生的成绩。课程的丰富性和卓越性,决定生命的丰富性和卓越性。我们要以课程标准为底线,追求卓越,构建以生命课程为基础、以公民课程、智识课程、艺术课程为主干、以特色课程为辅线的课程体系。</p> <p class="ql-block">完美教室策略四:课堂共鸣</p><p class="ql-block">课堂是实施素质教育的主阵地。叶老师给大家分享了理想课堂的三重境界:落实有效教学框架;发掘知识这一事物的伟大魅力;实现知识、社会生活、师生生命的深刻共鸣。</p> <p class="ql-block">完美教室策略五:激励跟进</p><p class="ql-block">叶老师通过广泛的案例,为我们提供了很多激励学生的方法和技巧。</p> <p class="ql-block">“网络+”时代与未来课堂变革</p><p class="ql-block">“网络+”时代急需课堂变革,教师要通过专业阅读、专业写作、专业共同体寻求发展,通过“教师差异教、学生个性学”实现教学精准化和学生自主学。最终成为学习的示范者、方法的指导者、智慧的呈现者、思想的促进者。</p><p class="ql-block">叶老师强调:武侯教育推崇的是线上线下双线融合式教学,追求“场景再造、数据驱动、结构优化”。</p> <p class="ql-block">提升课堂质量小妙招</p><p class="ql-block">叶老师还向大家分享了不少教学小妙招,如:怎样把握课前、课中、课后三大环节?怎样抓好作业?怎样辅差?怎样讲评试卷、高效复习?</p> <p class="ql-block">课后篇</p><p class="ql-block">叶老师笑容和暖,幽默风趣,通过介绍名师大家、引用报告数据、分享同行案例、综述理论前沿,让我们深受启发、受益匪浅。课后,老师们纷纷晒圈,分享所感所思、所悟所得,热情高涨,灵感迸发,新教育的种子,已经在老师们的心中着土、萌发。</p> <p class="ql-block">给种子老师的学习心得点赞👍</p> <p class="ql-block">向着光明那方,幸福出发!培训第二课,好生期待!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">策划:叶兵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">制作:倪海燕 康丽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字编辑:王建春</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片编辑:王秦 李晓凤</p><p class="ql-block"><br></p>

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