温暖陪伴,快乐成长

刘璐琳

<p class="ql-block">时光清浅,向爱则暖。</p><p class="ql-block">跟着金色秋风的脚步,</p><p class="ql-block">小三班宝贝们开学第二周,</p><p class="ql-block">向我们踏歌而来,</p><p class="ql-block">期待一场更美妙的遇见。</p> <p class="ql-block">两周的时间,有哭过、闹过、笑过,我们都在一起,我们的生活慢慢有了交集。</p><p class="ql-block">最动听的三个字不是“我爱你”而是“在一起”。</p><p class="ql-block">孩子的生活因我们而精彩,我们的生活因孩子而灿烂!</p> <p class="ql-block">  慢慢的孩子们开始有了规则意识,我们之间也越来越熟悉,也有属于我们之间的语言密码。</p><p class="ql-block">❤️用餐时——</p><p class="ql-block"> 每顿饭都要跟着老师报餐名,报完餐名之后。</p><p class="ql-block"> 老师:小朋友们请吃。</p><p class="ql-block"> 孩子们:谢谢老师,大家一起吃!</p><p class="ql-block"> ❤️活动时——</p><p class="ql-block"> 老师:小三班。</p><p class="ql-block"> 孩子们:到!</p><p class="ql-block"> 老师:小手准备!</p><p class="ql-block"> 孩子们:准备准备!</p><p class="ql-block">❤️唱歌时——</p><p class="ql-block"> 老师:小朋友们好!</p><p class="ql-block"> 孩子们:你好,你好,刘老师你好!</p><p class="ql-block"> 慢慢的,我们之间肯定会有越来越多的语言密码,有时可能只是一个眼神的交流!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌸入园时,宝贝们到班级门口自己会把晨检卡插到晨检袋里,会找到自己放书包的地方,能找到自己的鞋子换鞋(大多数还是得需要老师的帮助),会和老师进行简单的交流……</p><p class="ql-block">🌸饮水时,从最开始我们取杯子接水送到孩子面前,现在过渡到孩子自己取杯子,自己送杯子。从最开始全部喝完水需要10分钟,到现在的5分钟。从最开始的提醒多喝水,到现在喝完一杯水还想喝会主动要。点点滴滴都是孩子成长的见证。</p><p class="ql-block"> 🌸学习歌表演《漱口歌》时,带着孩子唱完儿歌,就抱着试一试的心态,想着让孩子们分组站在前面为大家表演,出乎意料的他们很喜欢。所以我们也会多用这样的方式,给他们提供展示自己的机会。</p><p class="ql-block">🌸用餐时,在幼儿园第一次使用筷子,大部分都还没有用过,所以,当时孩子们用筷子吃面条的场面,那真的是太壮观了。虽然使用方法还不正确,但是摸索也是学习的过程,也在锻炼发展宝贝们的小肌肉群和手部力量,所以不要担心宝贝不会用筷子而吃不上饭噢!有人提到:用筷子太危险了!我想说:如果孩子在生活中怕这怕那,那还怎么成长呢!</p><p class="ql-block"> 现在孩子们用完餐之后,也在学着把碗和盘子收到洗碗池里,轻轻拿轻轻放。</p><p class="ql-block">🌸数学课堂颜色分类时,我们给创设情景游戏(颜色宝宝找不到家了,它需要小朋友们帮助它),孩子们都能够把颜色正确的送回到相应的盘子里,在游戏的过程中,除了认知颜色,我们还学会乐于帮助别人的情感。家人们在家也可以把生活中的物品利用起来,一边玩一边学。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在成长这条路上,我们正在陪着孩子们慢慢向前走去……</p>

孩子

老师

我们

筷子

宝贝

小朋友

颜色

杯子

慢慢

成长