科学探究之有趣的螳螂——临涧镇马槽幼儿园观察螳螂篇

临涧镇中心幼儿园

有趣的户外活动时间到了，大班的部分幼儿突然发现了一只螳螂，就此我发现孩子们非常好奇并对它产生了一系列的探究。回到活动室，我们展开了一节生动有趣的探究课。 　　通过教师讲述、看视频、幼儿观察等对螳螂的生长过程、生活方式以及它的外形特点有了一定的了解。 〈螳螂是如何生长的呢？〉 〈螳螂喜欢吃什么？〉 　　螳螂能吃的食物有苍蝇、蚊子、蝗虫、蛾子、蝶类、知了、蟋蟀、蚂蚱、地老虎、蜘蛛以及这些小型昆虫的蛹卵，而对于像田间地里农作物上的蚜虫、螟虫、菜蛾子、土元黄粉虫、面包虫等等更是喜爱食之，也常常到树林中消灭这些害虫。 〈螳螂的外形特征是什么样子的？〉 　　螳螂是昆虫中体型偏大的，体长一般55到105毫米，非洲的螳螂是世界最大的，身体流线型，以绿色，褐色为主，也具有花斑的种类；标志性特征是有两把“大刀”，即前肢，上有一排坚硬的锯齿，大刀钩末端长有攀爬的吸盘。头部呈扇形，较小；复眼突出，大而透亮，以黄绿色为主，晚上在灯光下呈现黑色，单眼，在两眼之间有3个小点即单眼；触角细长；颈部可180度转动；咀嚼式口器，上颚强劲。前足腿节和胫节有利刺，胫节镰刀状，常向腿节折叠，形成可以捕捉猎物的前足；前翅轻柔，遮住身体全部为覆翅，后翅比前翅要薄，边缘透明色，中间成放射状的紫红色、伸展开呈现扇状，休息时收敛和前翅相合；腹部肥大。前足锋利发达善于捕捉，中、后足适于步行，但有时前足也会用来保持平衡，发育呈变态发育。 〈“我想要画螳螂”〉观察，讲解完之后，小朋友迫不及待的想要画一只螳螂。看，他们在仔细的想象着螳螂的特征，一步步的绘画呢！ 看，他们的小螳螂、大螳螂被他们栩栩如生的画了出来…… 　　通过本次活动课不仅提高了幼儿的探究兴趣，也知道了螳螂是益虫，它吃害虫，保护庄稼，所以，老师和小朋友们在活动之后一起将它放生了。有趣的探究活动让我们每个小朋友都懂得了要有爱心，保护好小动物和有益的虫子🐛。