故事的开始 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在大二班走廊的窗户外，艾承斓小朋友发现了一个鸟窝，鸟窝上还有一只小鸟。不一会，引来了其他小朋友们的围观。孩子们对鸟窝充满了好奇心和探索欲。这是一只什么鸟呢？燕子？麻雀？啄木鸟？就这样，“鸟窝的探索之旅”就此开始了。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 初寻鸟窝 <p class="ql-block"> 大家带着这些问题，家长带着孩子们去寻找家旁边的鸟窝。孩子们通过寻找、观察、发现了鸟窝的一些秘密，也对自己提出的问题有了答案。</p> <p class="ql-block"> 在调查表里，大部分小朋友看到的鸟窝里都是没有小鸟的，接着我们进行了集体大猜想！</p> 鸟窝在哪里 <p class="ql-block">通过查阅资料，我们知道了：</p><p class="ql-block"> 鸟类筑巢的材料多种多样。最常用的材料有树枝、树叶、草茎、纤维、羽毛、泥土、苔藓等。绝大多数的雀形目种类，主要以细树枝和草茎编织鸟巢；雨燕和家燕以泥土为主；鸡类的窝主要用草叶；斑鸠的窝都是用枯枝搭成的；而啄木鸟通常要在洞穴内铺垫一层碎木屑。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动剪影 <p class="ql-block" style="text-align: center;">美工区</p> <p class="ql-block">设计鸟窝</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">建构区</p> <p class="ql-block">搭建鸟窝</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读区</p> <p class="ql-block"> 这个关于“鸟窝”的生成性活动能够充分的调动幼儿活动的积极性。在活动中鼓励幼儿动脑筋，应证不同的答案，在探索中幼儿更容易产生满足感和成就感，不仅如此，这次活动更是一次有意义的生命教育，让幼儿更加懂得保护和尊重生命。</p>