<p class="ql-block">观察时间:2021年9月24日</p><p class="ql-block">观察地点:户外</p><p class="ql-block">观察对象:殷梓桐、王浩然、张栋哲</p><p class="ql-block">幼儿年龄:6岁</p><p class="ql-block">观察教师:梁玉</p><p class="ql-block">观察背景:</p><p class="ql-block"> 《指南》中明确指出:“保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。”幼儿经常到户外活动，可以接受到自然界的各种刺激，并且逐步经受外界环境变化的锻炼，可以保持幼儿机体与外界环境平衡，增强器身体的耐受力。</p><p class="ql-block"> 今天户外活动，孩子们玩的特别兴奋，可是跳马这空荡荡的，没有人来光顾，于是，我开始找寻目标，邀请孩子们来玩，有的小朋友直招手，我说:“没关系，我可以教你。”不一会，这里就排起了长龙。</p> <p class="ql-block"> 王浩然经过上个周练习，已经能够掌握基本要领，虽然开始有点生疏，一会就熟练了。还邀请殷梓桐和张栋哲进行比赛。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，浩然非常羡慕地说:“殷梓桐，你的腿伸的真直啊！怎么做到的？”</p><p class="ql-block"> :“我来教你吧。”浩然在旁边认真学习。</p> <p class="ql-block"> :“殷梓桐，我们再来一遍吧？“”好啊！”于是比赛再次开始。</p> <p class="ql-block"> 浩然这次做的特别标准，高兴地为自己鼓掌👏</p> <p class="ql-block">观察反思:</p><p class="ql-block"> 幼儿在面对困难时，能够自己找到原因并解决，能够坚持不懈，是幼儿这个年龄段的典型特征。我们不需要介入，只要注意孩子们的安全就好。</p>