<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “能力提升工程2.0”是落实国家教育信息化战略的一项新举措，对推动信息技术与教育教学深度融合创新发展、全面提高中小学教师信息素养、提升教育教学质量将起到积极促进作用。涉县教育局对此项工作高度重视，新学期，涉县教师发展中心就组织全县各校教师开展信息技术能力提升工程2.0专项培训。 </p><p class="ql-block"> 根据安排，2021年9月24日上午，涉县教师发展中心李苗胜老师在涉县第一实验小学对全体教师进行了信息技术应用能力提升工程2.0的专项培训，现就本次活动总结如下:</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span> 一、 领导高度重视，全程督导培训</b></p> <p class="ql-block"> 校领导高度重视，宋校长身先士卒，全程参与学习。主管教学的苑校长认真听取讲座，及时记录要点！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 二、讲座精细实用，教师受益匪浅</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李苗胜老师的讲座精心设计，环环相扣。李老师首先围绕能力提升工程2.0、发展目标、整校推进策略、校本研修流程、微能力点应用、校本应用考核六个方面一一进行详细阐述。</p><p class="ql-block"> 着重讲述10个微能力点，四个微度，校级、教研组和个人，本着整体设计原则、量力而行的原则和“三提升一全面”总体发展目标，制定出本单位一校一案，进而提升校长信息化领导能力、教师信息化教学力和培训团队信息化指导力；达到从个体学习到整校提升，技术助力教学到技术助力导学；实现全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 参训教师积极学习，认真听讲，及时做好笔记，标注要点。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三、案例有效引领，教师茅塞顿开</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在实际的教学工作中，教师对30个微能力点或多或少还是有疑问和不解的，特别是如何将微能力点和课堂教学相联系，在讲座中，适时播放的案例就是一场及时雨，让教师通过课堂实录来了解信息技术应用如何在课堂落地开花。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、极简教育技术视频播放，简单易学破难题</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过观看陈艳玲老师的极简技术讲座视频，了解到简洁即美，小就是大，少即是多，返璞归真。</p><p class="ql-block"> 参训老师从中了解到问卷星、360图书馆下载、瑞文网下载及觅元素图片下载等一系列的问题及小程序使用，使老师们耳目一新，方便老师工作，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 问渠哪得清如许？为有源头活水来”。信<span style="font-size:18px;">息技术应用能力提升工程2.0项目的不断推进，需要每一位教师的不断努力，紧跟“信息”时代，积极学习，寻求信息技术与教育的融合，</span>让信息技术真正地辅助教学，从而提高教育教学质量。推进信息技术应用能力提升工程2.0，我们一直在路上！</p> <p class="ql-block">撰稿人:王少英</p><p class="ql-block">审稿人:苑梅霞</p><p class="ql-block">核稿人:宋利兵</p><p class="ql-block">单 位:涉县第一实验小学</p>