<p class="ql-block"> 秋天，石榴饱满，柿子红了，萄萄也很甜。收获的季节总令人不由地从心底涌起甜丝丝的喜悦！</p> <p class="ql-block"> 这几天，随着2021届毕业班最后一项工作一一14个孩子到偃师市职教中心(偃师四高"文化课为依托"升学部和岳滩"技能学习及升学"校区)报到完毕。我才真正觉得，2021届九六班，我完成了培育51个孩子的使命！总想写点什么！杰哥儿的到来，让我动了笔！</p> <p class="ql-block"> 正要上课，2020级毕业的杰哥儿从偃师职教中心回来了！他想让我尝尝他亲手做的月饼！他和同样毕业于首阳山一中的好友，带着他们的一份真诚而来。孩子们做的月饼别致，味美！</p><p class="ql-block"> 一见面，过往一下子涌入脑海。杰哥儿学习不好，但孩子品性好！他不甘落后但又无能为力。帮他找到自信，定好位，是我当时思考最多的。聊天中知道他爱好厨艺，我便大加肯定！同时，反复对他说，如果你将来想成为一个好厨师，你一定要坚持学习，多读书，甚至尝试理解、欣赏各种传统艺术之美。因为，每一样食物都可以做的有温度、有美感、有故事，有情谊！如果拥有这样的境界，你将来定会成为一位了不起的厨师！杰哥儿的周日作业很特别，每周做一样不重复的美食晒给我！</p><p class="ql-block"> 杰哥儿现已是偃师职教中心中西餐专业高二的一名优秀学生。看着他更加自信稳重，真心为他高兴！</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 每一个美好的梦想都了不起！</span></p><p class="ql-block"> 随着国家发展对专业技能型人才的需求，教育改革发展的方向是:让普高升学和职高升学达到1:1的比例。初三毕业班的老师应该有双向育人的能力。能帮助学习上的后进生找到自己兴趣爱好，甚至根据这些孩子的性情特点引导他拥有更合适的兴趣爱好。不断鼓励他，让他们保持斗志和信心，是对这些孩子最好的帮助！</p><p class="ql-block"> 勤奋善学的孩子，都会有未来立足社会的途径！</p> <p class="ql-block"> 说实话，自己干工作蛮拼的。教学生涯将近25年。25年，自己从“能豆小蔡”变成了“智慧老蔡"。其中也经历了教育思想的三个阶段:初出茅庐一一争强好胜，拼个勇气；养育孩子一一逐渐柔软，更具爱心；孩子长大一一更加宽容，智慧魅力！</p><p class="ql-block"> 为什么？我个人认为，只有当了父母亲，养育了孩子，才会更加明白教育的真谛，才会成为更加圆润的教育工作者。</p><p class="ql-block"> 每一个孩子都是独特的！她(他)是谁？她(他)是他们自己。他们首先带着父母的基因，自己的个性，其次是家庭的环境，学校的教育，一步步而来。父母、老师可以引导教育他们，但你必须首先尊重他们各自的独特！我们能做的，只是尽力引导他们成为更好的自己！而非所期待的融合了甲乙丙丁……所有优点的完人！</p><p class="ql-block"> 我想说什么呢？合理期待，孩子父母都幸福；完美期待，孩子父母均焦灼！养育、培育的过程，只需修剪长歪斜的枝杈而已，要给予他们力量，让他们成长的健康且有信心！</p> <p class="ql-block"> 2021届，毕业了！他们送给老班最美的肯定！</p><p class="ql-block"> 简单别致的倒流香摆件，是馨儿同学送的。机灵有些小任性的她如愿考上了偃高尖子班。懂她，包容她无害的小任性，她，韧劲儿成长着！</p><p class="ql-block"> 抱着萝卜的小兔是甜儿同学送的。聪明但学习不得法，乱抓叉，总想赶在别人及时间前面，而且这种学法她还挺坚持！咱耐心引导，孩子改变了方法，学习变得专注稳当，夯实了基础。同时我也很欣赏她有一颗时尚的心！外文、中文的歌，她都能哼出味来。爱研究化妆，在参与一些活动时，她对镜梳妆的样子，臭美的令人羡慕。广博的小兴趣，让这妞儿总有不竭的精气神活跃在课堂上。她以优异的成绩正取升入偃高！</p><p class="ql-block"> 亲手绘着国画的扇子是丞哥儿送的。大智若愚的样子，据说在小学阶段，曾被老师断定一一这孩儿，考不上高中！他是曲折来到九六的，我也有幸遇见了他。不到一周，我就知道，他是一块璞玉！你需懂他，他身上那种少年人少见的稳重大气！他的美首先在纯粹、淡定，其次才是聪明，才气！没有上过什么课外班，绘画、书法却已显功力；传统曲艺数来宝，自己钻研的有模有样！这样的孩子你非让在他学习上逞现咄咄逼人的气势，那简直是在抺杀他的个性。正是他的一身静气，才成就了他的艺术天分！良好的爱好，是他每周缓冲压力，轻装上阵的最好方式！我也确信，在未来的日子，有趣的走着，会是他人生各个阶段的动人之处。丞哥儿以优异的成绩正取升入偃高！</p><p class="ql-block"> 这束美丽的花，是滢儿同学送的。都说教师的孩子顶着更多的压力。庆幸滢儿妈妈很懂得情绪管理，伴着慢一点儿的孩子努力前行！滢儿懂事，执著！鼓励，帮助，肯定，疏压，就是这样的孩子最需要的，我充分给予。还记的体育中考那天，一高校内，孩子进入赛场后，我们这些领队老师被一排房子挡住，就几乎看不到他们了。我带好自己的耳麦，冲出了校园，到了校外铁栅栏校墙那里。正好是滢儿同学所在组800米测试，当孩子们跑至弯道离我最近时，我拼尽全力喊出不管哪班我所认识的学生的名字，为他们加油！忘乎所以，吼出了气势！引得几个守望的陌生家长纷纷注目。管他呢，孩子们在最吃力时需要这一声吼！咱也会淑女，可咱也很霸气！正是这两声吼，滢儿说让她在双腿最困时平添了好几分神力，跑出了满分佳绩！滢儿，利落升入偃高！</p><p class="ql-block"> 豪哥儿中招不出所料，考得不错，带着非他不能有的烧包劲儿升入偃高！从刚升入初三的不知天高地厚，到明白锅是铁打的渐入佳境！说实话，那一身少年豪气让我打心眼儿里欣赏，又着实担心！我们之间的博弈、斗争，那可是智力活。怎样让孩子不失豪气，又脚踏实地？这教育的力度必须拿捏地恰到好处。还好，豪哥儿一路“豪横"又有担当地成长着！毕业典礼上，一曲毛不易的《消愁》，引爆全场，他潇洒地为初中生活画上完美句号！这孩子，每每忆起，都是满满男子汉的帅气！</p> <p class="ql-block"> 又迎来了新一届的学生。多种方式走近学生，尽快发现每一个孩子的优点，培养感情，是我工作的第一步！这一步目的是什么？是让我尽快爱上每一孩子，爱和欣赏地愉悦，为我一年的工作奠定美好的感情基调！</p><p class="ql-block"> 爱和欣赏能创造奇迹！</p> <p class="ql-block"> 幸福就是有意义的快乐！</p><p class="ql-block"> 快乐的工作，带领孩子们苦中也要作乐的走着！</p><p class="ql-block"> 走到灯火通明，</p><p class="ql-block"> 走到春暖花开！</p>