相约华师,智能启航

王大

<p class="ql-block">  2021年9月24日上午,在教师教育学部刘华杰博士主持下,广东技术师范学院马克思主义学院院长、广东省中等职业学校学校德育研究与指导中心主任、广东省中等职业学校德育研究会会长汪永智教授做了《习近平总书记教育思想解读及其对广东省基础教育高质量发展的启示》的专题报告。</p><p class="ql-block"> 汪教授深入浅出地为大家解读了习近平总书记教育重要论述及其内涵、重大意义等;他强调坚持党对教育事业的全面领导是办好教育的根本保证、思想政治工作是学校各项工作的生命线及全面加强和改进教育系统党的建设是教育事业发展的“定海神针”。通过生动的案例去介绍“硬核”班主任;政治过硬是“硬核”班主任的硬标杆、真思想,品德高尚是“硬核”班主任的高德行、真素养,业务精湛是“硬核”班主任的精修炼、真功夫,治班有方是“硬核”班主任的绝技能、真实力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">汪永智教授做了《习近平总书记教育思想解读及其对广东省基础教育高质量发展的启示》的专题报告</span></p> <p class="ql-block">  为了尽快智能名教师学员相互认识,调动学员之间的友谊,增强智能名教师的凝聚力,促进教师之间团结协助精神,激发学员对智能名教师培训班的热爱。下午在行政班主任邹璐老师的带领下智能名教师学员开展了《破冰之旅——学习共同体建设》。首先在班主任的指导下,学员班分为五个小组,经过小组讨论,选举出五个小组的组长,分别是:第一组组长王剑;第二组组长:赵启良,第三组组长:李俊,第四组组长:陈国柱;第五组组长:马涛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">大风吹</span></p> <p class="ql-block">  小组成员围成一圈,每个人站定,由主持人开始说大风吹,大风吹到一个小组成员特征,比如可以说“吹戴眼镜的人”;主持人说完后所有被吹到的人,即拥有这些特征的组员需要互换位置,上一轮主持人在从中指定下一轮的主持人。通过该游戏带给智能名教师学员更温暖,活泼的氛围,让彼此更加亲近。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">自我介绍——猜猜谁说谎</span></p> <p class="ql-block">  以小组为单位,两组相互PK;首先给每组成员5分钟进行讨论策划,商定哪位成员在介绍的时候说谎;接着每组成员依次说一段自我介绍,最后对方小组可以提出一个问题后,进行猜测哪位老师说谎。通过该游戏有效锻炼了团队的合作能力和执行能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">小组海报</span></p> <p class="ql-block">  组长组织面对面建群,并商讨群名为小组个性化名称,将建群截图发到微信班群;海报主题要求新理念、宽视野、高格局;海报内容要求撰写组别、组名、个性园地。通过该活动,让小组初步形成了共同的理念和行动目标。</p> <p class="ql-block">  经过三个团队建设活动,智能教育名师较深了对彼此的了解;在班主任的引导下,在各学员的毛遂自荐或小组推荐下,智能教育名教师学员班选举出班干部,班长:马涛;学习委员:王剑;生活委员:黄缨;文艺委员:黎清万;宣传委员:钟慧英。</p><p class="ql-block"> 最后智能教育名教师学员展示了王红教授于2021年9月23日在做《基础教育课堂教学范式的变革从输入为本到输出为本》的讲座上布置的课后展示交流任务。张英华、李俊、李宏贞、谢婷婷先后代表小组谈了他们在学习后的感受感想,四位老师的感受感想中引发学员们对教学范式与教学模板、输入为本与输出为本、灌输式教育与创造力教育的共鸣与思考。</p>

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小组

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教育

硬核

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智能

组组长

为本

基础教育