领航行动——延长县实验小学数学组优秀教师示范课

张红

为了进一步提高教师的业务能力，充分发挥骨干教师的示范和引领作用，促进全体教师岗位素质不断提高，树立新的教学理念，交流先进教学经验，调动全校教师教育教研积极性，我校开展了“领航行动 ”校本培训系列活动。 　　9月24日数学组优秀教师示范课在学校录播室进行。 　　张文琰老师，本科学历，一级教师，延安市教学能手，延长县优秀教师、教学能手及模范班主任，现担任延长县实验小学三年级七班数学教学及班主任工作。 她执教的《笔算加法》，是人教版小学数学三年级上册第四单元第一课时内容。张老师紧抓主题图展开教学，学生根据中国湿地部分动物种类的统计表，提出了多个不同的问题，然后从这些问题中有选择有重点的研究，这样既培养了学生自己从图中收集信息、提出问题的能力，又培养了学生善于观察、勤于思考的能力。 在教学中，张老师引导学生通过自主探究、合作交流等学习方法，让学生理清算理，掌握算法。充分体现“学生是学习的主人，教师是学习的引导者、合作者、参与者”，这一新课标理念。 　　杨睆，二级教师，县级教学能手，现担任四年级二班数学教学及班主任工作。 　　她执教的是《认识公顷》，这节课是人教版小学数学四年级上册第二单元第一课时的内容，本节课是在认识了较小的面积单位平方厘米，平方分米，平方米的基础上进行学习的，但公顷这个较大的面积单位，难点在于建立直观表象，所以本节课由复习旧知引入，再探究新知识，先借助图片，初步感知公顷，再通过具体的计算认识1公顷的含义，最后从生活实例感知体会1公顷的实际大小，加深同学们对公顷的认识。很轻松的突破了教学难点，效果很好。 　　白延妮老师，本科学历，二级教师，延长县学科带头人，延长县教学能手及模范班主任，现担任延长县实验小学六年级六班数学教学及班主任工作。 　　她执教的《分数除以整数》，是人教版小学数学六年级上册第三单元第二课时内容。白老师创设情景，将一张纸的4/5平均分成2份，让学生根据数学课信息提出数学问题，然后让学生尝试列式，这样既培养了学生从题中搜集数学信息的能力又培养了学生提出问题的能力。 在教学中，白老师引导学生通过画图的方法去探究分数除以整数的计算方法，在数形结合中理清算理，掌握算法。充分体现“学生是学习的主人，教师是学习的引导者、合作者、参与者”，这一新课标理念。 　　张红老师对以上三位教师的课做了点评，提出了许多值得我们学习的地方。 　　最后，王校长对本次活动进行了总结。并向全体老师提出了新的要求：在国家“双减”的政策下，更要注重课堂教学的时效性，把学习的主动权交给学生，根据学生的具体情况分层布置作业；研读课标，吃透大纲；虚心学习，努力研究，提高自己的业务能力。学校会打造好的学习平台，来激励教师的积极性，使自己的教育教学水平再上新台阶。