<p class="ql-block"> 为了提升教师对主题课程的执行能力，有效地契合课程的实施，幼儿的发展需要，也为了使教师能够对进行的课程活动进行及时有效的反思和提高，9月24日上午，库尔勒市学前教育指导组教研员李署老师和祖鲁赞登老师来到库尔勒市第二幼儿园和老师们一起针对已经开展的主题课程幼儿的反馈与发展情况，教师的反思与收获开展了九月主题中审议活动</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，李教研首先和老师们一起探讨了主题中审议的意义与重要性。各年级组老师对本年级组在主题前审议进行的目标及资源预设进行了讨论分享。</p> <p class="ql-block"> 在教研过程中，小班教研组以课程《长长的面条》为例进行主题中审议，老师们从课程活动，区域活动，实践，生成几个环节以及幼儿的年特点、兴趣需要和发展水平出发，结合《指南》、结合本园对主题课程的目标定位、脉络梳理、内容确定等方面进行了详细的中审议分析。中班组对《别说我小》进行主题中审议，将主题课程体验中活动形式与大家进行交流和整理，使得整个主题活动的资源更加清晰完善。大班组针对主题开展中孩子学到了什么?发展是否得到了提高?遇到了什么问题?接下来要怎么做?等多方面对《别说我小》进行中审议。老师们本着从幼儿能力水平和发展需要出发，各抒己见，畅所欲言，利用图文结合等多种方式，剖析教材、完善改进课程网络图。</p> <p class="ql-block"> 通过本次主题中审议，老师们对主题中预设的活动内容进行分类、取舍、衍生拓展。改进了接下来两周课程的内容设置，让主题课程实施的过程更加成为“基于经验、拓展经验、提升经验”的过程，促进了教师、幼儿共发展。</p> <p class="ql-block">策划：库尔勒市二幼教育集团</p><p class="ql-block">组织：库尔勒市第二幼儿园</p><p class="ql-block">审核：周江红 高淑芳</p><p class="ql-block">责编：库尔勒市第二幼儿园教师刘迪</p><p class="ql-block">图片提供：库尔勒市第二幼儿园宣传组</p>