“红袖”支教村校教育一二

知子花行

校领导、教师们：大家中午好！

今年有幸在暑期教师会上发言。暑期会是教师集中思想学习，成长充电的中转站，首先感谢每位参会人在本年度临上班的关节点来倾听我的讲话。

2019年我们三位女教师勇敢向校领导，递交上了两年自愿支教张坪完小的申请表。三位女教师组成了红袖支教队，开拔到山翠水清的张坪村校，希望为村校教育“红袖添香”;红袖支教队也如一只只麻雀，力量虽小，但尽力让村校教育五脏俱全。

感谢守土在张坪完小的校长和几名教师，他们朴素低调为人，平和温暖的生活，尊重欣赏一届届支教来的教师，给了努力工作的支教老师应有的荣誉和光环。因为坚守在乡土的教师们的高尚灵魂，让张坪村校教育根植沃土，为乡镇中心学校稳定的输送学子。

两年的支教让我感悟到了村校教育的朴实一二：

　　一、关注村校学生自信心，打破“围墙”。

　　其实我们选择支教似乎也是在放飞自我，远离家庭和圈事琐碎，只专注工作，捧好自已的工作饭碗。乡村学生因较苦的地域条件，诸般不幸家庭因素，学生年龄幼小，教育资源薄弱，学生见识短浅，导致孩子性格懦弱胆小，沉默寡言，朴实憨厚，害羞不善表现。教师关注学生身心健康，学会引导乡村学生释放自卑心理，解放自我。教师高姿态的宽容理解信任，低姿态地爱心帮扶守正。老师光倾注爱学生是不够的，学生还是像老鼠见了猫；老师平日里与学生常常交谈，要面带微笑，低姿态与学生打成一片，培育学生自信心，增强自主的学习力。

让学生立志向，亲乡土。2021年张坪少先队组织实践活动，案例《奔跑吧，快乐的小河长》，带少队委走进村委会，从地域中发现身边美丽的家乡环境，培养珍惜张坪绿水青山的宝贵乡情。班级教师在教育活动生活中，帮助学生寻找坚强的理由：体会农耕务工父辈们的坚毅勤劳，发现自身的可贵品质(如吃苦耐劳，温和善良，朴素真诚)，坚持自身能力的锻炼（红领巾广播员包青浩普通话好，曾主持元旦节目；郑富钊仿李玉刚男女声唱歌，舞彩扇特有味道（现在金洞初中就读也小有名气）；何开嵛舞姿好，元旦登台献跳广场舞)。用点点滴滴的成功唤醒少年儿童远大的梦想。

　　带领学生迎接各类上级检查，开展校内活动来增强自信。小处着眼，关注细节，用成长的眼光。衣着不整扶一扶，队礼敬不好示范一下，后进生可着劲儿让吃独食(老教师朱传平每天坚持给后进生任依焓补语文，一年级班上所有学生语文数学基础都好，这次统考成绩也非常优异），各班都有特殊生心理帮扶记录。两年来接受多次县镇级各类检查，好评不断;迎接中心校两次送教下乡，村校教师都取得了真经，学生们见到了优秀教师的教学风彩和魅力。可贵的是老师不计报酬，延时帮扶学生学习，低姿态的亲和学生与家长，学生的学习力在成长，自信心在回归。

二、长情的陪伴。

　　村校校情留守儿童多，贫困生多，住宿生多。支教开头2019年四十多住宿生，2020年二十多住宿生。全体教师周一至周四晚上住校不回家(连外聘离家近的两名女教师也不例外)，教师与在校住宿生同吃共就寝。下午是四至六年级住宿学生自发背英语时间，赵行玲老师面对面人人过关，一天天就这样过下去。放学后师生之间打乒乓球、羽毛球，运动健体也在日常里进行。最触动人心的是，上海中国狮子联队亲临看望张坪的留守儿童，搭建起五年契约的彩虹之桥，送物资捐学费，组织观看留守儿童心理帮扶电影;疫情期间，旬阳县义工联，旬阳县晨达教学设施李新余，旬阳县卷烟厂捐赠防疫物资。学校组织了一次次隆重的发放仪式，感恩教育深入人心，师生心中升腾起满足丰盈的幸福感。每月两次送教上门到两名残疾生，陈亮老师利用无数个下午时间给家庭送去了关爱：捐赠衣物、书本、轮椅，健身器；带去了一堂堂生动课：教生运动，手指游戏，认拼音识部首，教唱歌认国旗等。其他老师也乐于参与其中，看看残疾生家况，讲讲暖话，拍拍照片，把温暖和快乐传递！

三、“生活即教育”。

教育家陶行知认为“生活即教育”，实实在在农村丰富的生活处处是教育课堂。因城乡教育的差距，农村学生易陷入学的无趣，学的无聊，学的无用之地。那么让乡土学生保持自信的法宝，就要挖掘村校教育的生活课堂。学生接触生活，亲近自然，学力四射。张坪学前班幼儿玩具少，那么走进自然课堂，去捕蝴蝶(张坪生态好，蝴蝶品种特别多）；看壁虎（幼儿围着壁虎，小心萌萌地问东问西）；捡树叶（秋天的树叶色彩斑斓），拾石头(画石头画)。学前班安排了学科活动，但我们每堂课是以学科为主的综合科呈现的，如学了拼音，用拼音去作画装饰衬衫和瓶子，或拼音歌唱活动。社会科学中的活动规则，那我们共同上生活课，如排队、上下楼梯滑滑梯、雨天如厕（大孩子为小孩子撑伞，相伴如厕，体会到了团结合作，快乐也溢于言表），学会洗脸刷牙，叠衣服，擦屁股，打扫卫生等。与住宿生一起缝补（我和赵金梅老师与学生一起补过纽扣缝过鞋带，有些女孩子比我们都能行;陈莉老师教过男孩叠被子，整理床铺）。放学后，混龄孩子在老师眼皮子底下一起做游戏，什么“萝卜蹲、叫仙女”玩得如痴如醉，这也算混龄教育，大孩子教会了小孩子。真是无形的教育打破了“围墙”。

义教班把节日主题活动延伸家庭，拓展校外。清明节扫墓活动，植树节与家人共栽绿树美化环境，五一假期家长群安全提示，欢庆五一劳动节的美拍分享。六一入队前学会敬队礼、唱队歌，学会戴红领巾、宣誓、做一件好事等，把教育延伸家庭社区生活中。鼓励义教大孩子参加农耕，挖土豆摘辣椒，喂鸡网鱼写实践作文。让教育走进儿童们的乡村生活中

希望农村教育阵地有声有色，有个性有人本。感谢支教两年来独有的和谐氛围，和张坪角角落落的美丽环境，感谢暑期会领导和老师们倾听中给予我的尊严。谢谢大家，祝你工作顺利，生活美好！