<p class="ql-block"> 为进一步加强教学管理，提高教育教学质量，提高教师的业务能力和教学水平，促进教师间的相互交流学习，促进新青年教师快速成长，宁都县第三幼儿园顺利举办大班组教研课观摩活动。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> ⭐️骨干教师示范课</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 大班语言活动：《老鼠娶亲》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 执教老师：谢小娟</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 这是一则幽默、略带荒谬及讽刺意味的民间故事，谢老师利用夸张的表情，抑扬顿挫的语气，向孩子们自然而然地传递故事中所存在的夸张想象和巧妙幽默。故事中还呈现了汉族传统服饰、民间嫁娶风俗等大量民俗文化元素，这对现在的孩子们而言是非常美好又新鲜的体验，能刺激他们的好奇心和求知欲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班数学活动：《认识单双数》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师：曾石华</p><p class="ql-block"> 曾老师整节课都贯穿森林狂欢节这一主线，整节课流程清晰，层层递进，孩子们在欢乐中收获知识。</p> <p class="ql-block"> 嘿嘿，看看我写对了吗？</p> <p class="ql-block"> 坐车去参加森林狂欢节啦，车票是单数就上单数小汽车，车票是双数就上双数小汽车哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">⭐️青年教师见面课</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班语言活动：《幸运的一天》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师：彭馨怡</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 狐狸和小猪，在动物的世界里是寓意很强的两个形象。狐狸代表精明、狡诈，而小猪代表愚笨、忠厚。故事一开始，糊里糊涂的小猪就犯了致命的错误：他居然认错了门，把狐狸的家误当成了小兔的家。</p><p class="ql-block"> 在这个故事中，狐狸和小猪都是善于学习、善于思考、善于总结经验教训的，在我们的生活中，只要我们也善于学习、善于思考、善于总结，我们也会迎来属于自己的幸运的一天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班语言活动：《小熊过桥》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师：曾燕燕</p> <p class="ql-block"> 幼儿根据图片提示会念儿歌，体验小熊的情感变化过程，并尝试用语言、表情、动作表现出来，初步发展理解儿歌内容的能力，感知儿歌的节奏和幽默感，培养幼儿仔细观察事物和乐于助人的习惯，逐步养成勇敢坚强的品质和遇到困难不害怕、不退缩的精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班数学活动：《3的加法》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师：廖莉尖</p><p class="ql-block"> 抽象的数学，在廖老师生动有趣的讲解下显得十分有趣，孩子们认真倾听、操作，对3的加法理解的十分透彻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班绘本：《大熊的拥抱节》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">授课教师：杨明慧</p> <p class="ql-block"> 这个温暖而感性的故事清晰地传递了朋友间基本的相处之道。因此,杨老师以拥抱为切入点，让幼儿切切实实体验集体生活中互相友爱的感情，并在感受故事中小动物的宽容和珍惜中，逐渐形成良好的品行和博大的胸怀。</p> <p class="ql-block"> 通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。</p> <p class="ql-block"> 教师的成长并不是一蹴而就，需要不断的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。</p><p class="ql-block"> 本次教师观摩课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使他们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">责任编辑：揭超群</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：赖倩雯</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审定：刘莉玲</p>